Navegando por Orientador Menon, Maurício Cesar
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 27-Jun-2015 | Ambiente virtual e literatura: uma proposta de sequência didática com a obra O Cortiço | Oliveira, Deived |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 26-Jun-2015 | Clássicos do terror como proposta de letramento literário: Machado e Stevenson em sala de aula | Miguel, Anieli de Fátima |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 25-Abr-2019 | A configuração do negro escravizado em Úrsula e Assombramento | Neres, Jessica Frizon |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 7-Fev-2020 | O cortiço em construção: o espaço literário em O homem e O cortiço, de Aluísio Azevedo | Peretto, Juliano Augusto Mezzari |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 18-Jun-2016 | Entre novas e velhas distopias: admirável livro novo | Pires, Priscila Aparecida Borges Ferreira |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 8-Jun-2017 | Fios de roca e tramas sentimentais: personagens tecelãs em O Continente, Os Sinos da Agonia e O Voo da Guará Vermelha | Piaceski, Daiana Patrícia Follman Pasquim |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 14-Jun-2022 | Imagens e sentidos da reificação em Os Corumbas e Gaibéus | Vicentin, Cleiton Rocha |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 22-Fev-2019 | Intersecções entre a estética da recepção e o romance policial brasileiro contemporâneo: a elegia do menor pela recepção estética | Leidens, Alexandre |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 4-Abr-2023 | Literatura e ensino de língua inglesa: adaptação de fábulas para histórias em quadrinhos | Galdini, Julio Cezar |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 9-Jul-2018 | A literatura nas aulas de língua inglesa: contribuições para o ensino-aprendizado e para a formação de leitores | Benites, Fernando Bruno Antonelli Molina |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 9-Ago-2021 | Memorial do Convento: uma proposta de roteiro de leitura | Bizetto, Beatriz Stöcker |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 24-Fev-2021 | As multifaces de Chica da Silva em três romances brasileiros | Ribas, Renata Aparecida Ferreira |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 13-Dez-2018 | Nos caminhos da leitura com Monteiro Lobato: conhecendo o engenhoso Dom Quixote das crianças | Tomizaki, Cléia Rosa |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 3-Dez-2021 | Projeto 20 de novembro: contribuindo no despertar de consciências | Haag, Hérson Felipe |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 5-Dez-2019 | Realidade transfigurada em poesia: a relação dialética criadora de João Cabral de Melo Neto | Deon, Robson |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 8-Dez-2023 | Sequência didática expandida: um percurso pontilhado pelos contos de Lygia Fagundes Telles | Silva, Andréa Cristina da |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 18-Nov-2016 | O Sertão de Coelho Neto revisitado e reeditado | Sambati, Fabiana Almeida |