Mostrando resultados 32 a 51 de 130
< Anterior
Próximo >
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 24-Fev-2021 | Da afirmação à negação do enunciado imagem meramente ilustrativa em acórdãos sobre incorporação imobiliária | Bezerra, Ludmila das Graças Gomes Medeiros |
| Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Ago-2018 | Desenvolvimento da qualidade discursiva na produção textual: estratégias possíveis | Rodrigues, Regiane Ferreira Araujo |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 19-Fev-2021 | O difícil de dizer em texto de instrução ao sósia sobre o trabalho docente: uma análise de fenômenos linguísticos prosódicos | Longaretti, Ramunielly Bonatti |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 20-Out-2020 | As digressões como fuga do tema proposto no processo de escritura e reescritura de artigos de opinião | Aniecevski, Matheus |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 27-Mar-2023 | As dimensões da escrita em texto de instrução ao sósia: produção textual de alunos do ensino fundamental: anos iniciais | Siqueira, Jucelaine Riquinha Gossler |
| Curitiba | Especialização em Literatura Brasileira e História Nacional | 20-Dez-2016 | Direito de resposta: uma análise à luz da teoria do Círculo de Bakthin do vídeo-resposta produzido por migrantes haitianos residentes no Brasil | Silva, Pamela Patrícia Cabral da |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 7-Mar-2022 | O discurso da professora pedagoga sobre sua atuação na implementação da formação continuada em colégios do núcleo regional de educação de Pato Branco - PR | Stanqueviski, Eydie Luciana Miglioranza |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 13-Mai-2021 | Discurso e poder no álbum Animals, Pink Floyd | Nascimento, Barbara Thays Santos do |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 14-Set-2020 | Discurso e redes digitais de comunicação: reflexão e ensino | Fonseca, Vagner Luiz da |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 30-Set-2020 | Discurso polêmico em mídias digitais: uma análise dialógica de arenas discursivas | Folloni, Aline Cristina de Souza |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 6-Mar-2023 | O discurso sobre a ciência no cronotopo pandêmico: uma análise dialógica | Weisshaar, Giliandra Aparecida da Cruz |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 16-Fev-2016 | O discurso sobre a improdutividade do trabalhador brasileiro em textos jornalísticos: análise dialógica | Feitosa, Erike Luiz Vieira |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 26-Jun-2023 | O discurso sobre a mulher nos livros didáticos de língua portuguesa | Xavier, Juliana Eva Eronides |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 7-Jun-2017 | Os discursos sobre a identidade docente em espaços de escritas online: valoração e reenunciação discursiva | Rucinski, Vilson Rodrigo Diesel |
| Curitiba | Curso de Licenciatura em Letras Português e Inglês | 14-Nov-2017 | Os discursos sobre a mulher no jornalismo online em notícias acerca da violência de gênero | Miranda, Kelly Cristina |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 16-Abr-2019 | Discursos sobre moradia no jornalismo on-line: valoração, apagamento e reenunciação discursiva | Padilha, Paula Caroline Zarth |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 20-Fev-2014 | Os discursos sobre o trabalho em O Retrato de Érico Veríssimo | Bruneti, Marcio |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 23-Nov-2015 | Discursos sobre o universo do trabalho e da tecnologia no romance Usina, de José Lins do Rego | Ribeiro, Vanessa Lopes |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 12-Abr-2019 | DLNotes2: análise do uso de ferramenta computacional para compreensão leitora de processos argumentativos | Santos, Karina Pacheco dos |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 3-Jul-2020 | Dos letramentos aos multiletramentos: uma análise da Base Nacional Comum Curricular de língua portuguesa do ensino fundamental II | Siqueira, Vera Lúcia Molin de |
