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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 11-Ago-2018 | A leitura comparada: um método de recepção para formação de leitores | Araújo, Felipe Souza |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 15-Dez-2020 | Literatura eletrônica: análise e sugestão de atividades com as obras literárias digitais no ensino fundamental II | Chimenes, Edna Gamboa |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 19-Dez-2019 | Presença do fantástico em Coraline: um estudo intermidiático | Cavalheiro, Matheus Gustavo |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 30-Nov-2020 | Relações interartes: análise da personagem Jessica Jones e outras vozes marginais na graphic novel e na narrativa audiovisual | Castanha, Maria Eduarda |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 21-Jun-2018 | Ressurrection: reflexões sobre a tradução intersemiótica de frankenstein, de Mary Shelley, na ficção seriada Penny Dreadful, de John Logan | Boaria, Grasiela; Maculan, Mauricio |
| Curitiba | Especialização em Narrativas Visuais | 16-Abr-2018 | A transposição midiática do conto "A Bela e a Fera ou a Ferida Grande Demais" de Lispector | Giordani, Maria Virgínia Gapski |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 9-Set-2017 | “Un solo túnel, oscuro y solitario”: Ernesto Sábato entre o papel e a tela | Santos, Eduardo Alves dos |
