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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Medianeira | Ensino de Ciências | 26-Set-2020 | A abordagem da agricultura orgânica como proposta interdisciplinar no ensino médio e técnico | Bonafini, Bruno |
Medianeira | - | 4-Jun-2011 | A abordagem das doenças sexualmente transmissíveis em livros didáticos de ciências e biologia | Oliveira, Mônica Roberta de |
Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Set-2020 | A abordagem de conteúdos de ciências e biologia com a coleção revistas especiais da Turma da Mônica | Kawano Junior, Celso Nobuo |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 7-Ago-2017 | Anatomia comparada do coração de mamíferos domésticos aplicada ao ensino | Lemos, Viviane Wosniak |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2020 | Análise de propostas de ensino de cinemática para o ensino médio | Silva, Ana Paula Cardoso da |
Curitiba | Licenciatura em Matemática | 21-Jun-2022 | Análise didática de situações desencadeadoras de aprendizagem de geometria | Iacomini, Davi Lima |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 28-Set-2012 | Análise sobre a formação para o trabalho na pedagogia da alternância na casa familiar rural de Manfrinópolis - PR: possibilidades e limites | Palaro, Ricardo |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 28-Jul-2017 | Animações em gif como ferramenta didática para o ensino de zoologia | Miolla, Gabriélli Tainá |
Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Set-2020 | Aplicação do conteúdo sistema nervoso nos livros didáticos do 6° ano de acordo com a Base Nacional Comum Curricular | Nobrega, Carolina Marques Nogueira |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 3-Out-2020 | O aporte do software GeoGebra no ensino de geometria espacial para alunos surdos | José, Allan |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 7-Dez-2020 | Aprendizagem baseada em problemas (ABP): contribuições no curso técnico subsequente em edificações | Volski, Laize Karine |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 28-Mar-2014 | A aproximação da pedagogia da alternância com tendências pedagógicas educacionais à luz da contribuição de pensadores da educação | Bordin, Rodrigo |
Medianeira | Ensino de Ciências | 19-Set-2020 | Aulas práticas de ciências no ensino fundamental: um olhar bibliométrico | Lepri Junior, Antonio Carlos |
Medianeira | - | 3-Abr-2014 | Avaliação: um desafio aos professores das séries finais do ensino fundamental | Silva, Jucivan Ferreira da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 7-Out-2020 | O avanço das TIC’s e o seu impacto no cotidiano escolar sob a ótica do egresso do ensino médio | Rebello, André Martins |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Out-2020 | O brincar como estratégia de aprendizagem | Barbosa, Fernanda Antunes de Oliveira |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 20-Jun-2017 | Cidadania no ensino de Ciências: pode o ensino de Ciências contribuir para o desenvolvimento da cidadania? | Andrade, Cezar Diniz |
Curitiba | Licenciatura em Física | 30-Jun-2017 | As concepções pedagógicas presentes nos livros didáticos de física: um estudo sobre o livro didático do PNLD 2015 | Santos, Thaís Ananda dos |
Medianeira | Ensino de Ciências | 19-Set-2020 | Desafios contemporâneos à prática do ensino de ciências | Castro, Ana Karoline de |
Curitiba | Design | 5-Dez-2022 | Design para educação: desenvolvimento de material didático referente aos povos indígenas | Maia, Maick Fonseca; Siqueira, Mariana Luiza Siqueira |