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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 21-Nov-2016 | Adaptação cinematográfica no gênero policial contemporâneo: a construção das personagens em Sobre meninos e lobos | Campos, Joana Bertani de |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 27-Nov-2018 | Análise das intervenções do professor como interlocutor no processo de escritura e reescritura de artigo de opinião | Zanin, Janaína |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 29-Nov-2018 | Uma análise intersemiótica da obra Ventos de quaresma e a adaptação cinematográfica Vientos de la Habana | Stolfo, Thais |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 30-Nov-2018 | Artigo de opinião: práticas de escritas e reescritas, o que mudou | Pereira, Iolana Cristina; Locatelli, Marlei de Fatima |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 29-Nov-2022 | O assassinato de Roger Ackroyd, de Agatha Christie, e sobre os ossos dos mortos, de Olga Tokarczuk: uma análise do narrador no romance policial | Lampugnani, Gabriela |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 30-Nov-2022 | Bufo & Spallanzani: uma análise intertextual, paródica e pós-moderno do romance policial como literatura de massa | Teixeira, Emanuel |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 1-Dez-2017 | Construir um livro: a produção de um livro-portfólio como instrumento de humanização e desenvolvimento do pensamento tecnológico | Bortolin, Rogério Nascimento |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | A contribuição das histórias em quadrinhos para a formação de leitores na educação infantil | Diniz, Ivone Aparecida |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 31-Ago-2022 | Convergência de linguagens: entre o ajustamento e o aleatório na leitura de Bibi | Souza, Samira Alves de |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 29-Nov-2018 | Diálogos entre os romances policiais Ventos de quaresma e O caso Morel | Bedin, Angela Maria |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 3-Out-2018 | Ensino e aprendizagem de escrita em língua inglesa na formação inicial | Reis, Adriane Silva dos |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | Estudo do gênero carta do leitor | Melo, Glecia Santos |
| Pato Branco | Especialização em Letras: Linguagem e Sociedade | 16-Mai-2015 | Gender translation and transcreation analysis in Irish poems today | Gazola, Marina Bertani |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 21-Set-2018 | Um gênero em muitos: a carta e os novos caminhos no ambiente virtual | Mendonça, Guilherme Primo de |
| Medianeira | - | 1-Dez-2012 | Gênero narrativo, motivação para leitura e escrita | Pilotti, Rosecler Ortiz Arestides |
| Curitiba | - | 11-Fev-2015 | Gênero profecia na bíblia: um estudo linguístico-textual do livro apocalipse | Albini, Virginia Pujol |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 17-Set-2020 | Gênero textual digital Fanfiction em sala de aula | Ferreira, Teônia de Abreu |
| Medianeira | - | 8-Abr-2014 | Os gêneros textuais e sua abordagem no livro didático de língua portuguesa | Matos, Tatiane Louise Torres |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Mai-2018 | A importância do ensino da literatura e da leitura de obras literárias no ensino médio | Correia, Eliane Andrade da Silva |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 17-Dez-2020 | A internet como recurso no processo de escritura de um artigo de opinião | Gotz, Giseli |
