Navegando por Orientador Souza, Maurini de
Mostrando resultados 1 a 20 de 59
Próximo >
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 14-Nov-2015 | Alfabetização e letramento: desafios contemporâneos nas séries iniciais | Gatelli, Paula Cristina Mendes |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 27-Nov-2018 | Análise das crônicas de Lima Barreto pelo olhar da sociolinguística | Lima, Talyssa das Chagas |
| Curitiba | Especializção em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 5-Dez-2015 | Análise e sequência didática: trabalhando com a esfera jornalística, gênero notícia | Almeida, Suellen El Khouri de |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | A andragogia e suas exigências no processo de ensino e aprendizagem da leitura | Martins, Maria Apareceida Moreira |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 12-Set-2020 | Aplicação de recursos de tecnologias de informação e comunicação na formação de graduandos em enfermagem e medicina competentes em gerontologia | Schimidt, Teresa Cristina Gioia |
| Curitiba | Artes Híbridas | 9-Abr-2019 | Arquitetura e performance: o corpo no espaço híbrido das cidades | Novaes, Rosana Marques |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 15-Set-2018 | A arte de criar e recriar da criança pequena com o uso da tecnologia digital | Silva, Eliane Angenendt Franca da |
| Curitiba | Curso de Especialização em Cenografia | 19-Ago-2018 | Cenografia no halloween | Siwek, Luiza Uady |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | Os desafios da formação do leitor infantojuvenil na contemporaneidade: a tecnologia que ajuda a ensinar | Santos, Doraci Aparecida Bigotto Ignácio dos |
| Curitiba | Especialização em Literatura Brasileira e História Nacional | 20-Dez-2016 | Direito de resposta: uma análise à luz da teoria do Círculo de Bakthin do vídeo-resposta produzido por migrantes haitianos residentes no Brasil | Silva, Pamela Patrícia Cabral da |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 5-Dez-2015 | A dramatização como ferramenta auxiliar no ensino de literatura | Leite, Priscila Silva |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 11-Set-2020 | A ecocrítica nos contos "O cachimbo de Felizbento", "O embondeiro que sonhava pássaros" e "Pranto de coqueiro" de Mia Couto | Rocha, Denise Aparecida da |
| Curitiba | Literatura Brasileira e História Nacional | 12-Dez-2019 | Entre o ser e o mundo: Carlos Drummond de Andrade e o existencialismo | Junges, Ana Carolina |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 10-Set-2018 | A era digital no colégio do campo | Gonçalves, Waldirene de Oliveira |
| Curitiba | Especialização em Cenografia | 15-Dez-2014 | A escrita cenográfica no trabalho de Fernando Marés com a Companhia Brasileira de Teatro entre os anos de 2010 e 2012 | Alves, Paulo Vinícius |
| Curitiba | Especialização em Cenografia | 14-Mai-2018 | O espectador modelo para o diretor de arte no filme “O labirinto do fauno” | Genari, Giuliana |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 25-Ago-2023 | A estética dissidente em rede: o autorretrato fotográfico como construção de identidade de pessoas negras | Fonseca, Hadassa Gomes |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 30-Mar-2020 | A estética e a circulação de Fake News durante a campanha presidencial de 2018: desafios à epistemologia da informação | Morais Filho, Luís Carlos |
| Curitiba | Especialização em Narrativas Visuais | 26-Mai-2017 | Eu empregada doméstica: a dissonância entre a legislação e os direitos do cidadão nas páginas do Facebook | Sousa, Priscila de Jesus |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 17-Set-2020 | Fact checking na sala de aula: uma possibilidade de enfrentamento às fake news | Gonçalves, Lidiane Pedroso |