Navegando por Câmpus Ponta Grossa
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 17-Nov-2020 | Unidade de Conservação Ambiental Refúgio de Vida Silvestre dos Campos de Palmas: uma transposição de saberes para o ensino de biologia | Przyvara, Ana Paula Magagnin |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 11-Abr-2019 | Universidade Tecnológica Federal do Paraná e Instituto Politécnico de Bragança: um estudo comparativo | Helmann, Caroline Lievore |
Ponta Grossa | Engenharia Química | 17-Nov-2022 | Upcycling na indústria cosmética: uma análise da utilização da lignina como ingrediente cosmético | Brito, Rafaela Teixeira de; Silveira, Renata Tramontin da |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação | 22-Mai-2019 | Urban growth forecast using segmented and complete maps with the SLEUTH simulator | Roth, Ellen Cristina Wolf |
Ponta Grossa | Engenharia de Produção | 6-Mar-2015 | Usabilidade em equipamento para musculação | Mendes, Josane Ribas |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química | 12-Fev-2021 | Use of tangerine peel extracts for the synthesis of magnetic nanocatalysts applied to the degradation of paracetamol | Oliveira, Jessica do Rocio de Paula de |
Ponta Grossa | Tecnologia em Alimentos | 2-Dez-2019 | Uso da ferramenta roadmap tecnológico na adequação ao plano de redução de açúcares em alimentos industrializados: estudo de caso em petit suisse | Rosário, Mylena Retixen do |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 6-Nov-2006 | O uso da informação contábil na gestão da produção | Michelon, Moacir Jose |
Ponta Grossa | Ciência da Computação | 29-Mai-2015 | Uso da lógica paraconsistente bivalorada no tratamento de respostas de usuário em um sistema especialista | Tybuchewsky, Rafaele de Melo |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 3-Jun-2020 | Uso da plataforma App Inventor sob a ótica construcionista como estratégia para estimular o pensamento algébrico | Duda, Rodrigo |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 3-Mai-2017 | O uso da programação Scratch para o desenvolvimento de habilidades em crianças do ensino fundamental | Castro, Adriane de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 1-Mar-2013 | O uso das tecnologias de informação e comunicação como ferramentas no ensino de ciências: uma proposta de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do ensino fundamental | Weinert, Mariane Eliza |
Ponta Grossa | Engenharia Química | 2-Dez-2021 | Uso de digestato como biofertilizante: abordagem teórica | Corsini, Vanessa Elisangela de Souza |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 27-Nov-2012 | O uso de emissora de rádio como uma tecnologia de informação e comunicação para a implementação do ensino | Langaro, Ruth Azambuja |
Ponta Grossa | Engenharia Química | 16-Nov-2022 | Uso de ferramentas da qualidade na minimização do risco de perda de franquias | Marin, Pedro Henrique Hilario |
Ponta Grossa | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 29-Jun-2012 | Uso de flash para criação de animações gráficas de propósito didático | Mudrey, Ighor Alexandre |
Ponta Grossa | Engenharia Química | 23-Nov-2018 | Uso de fluidodinâmica computacional para a análise do tempo de residência em reatores tubulares utilizando líquido como fluído de trabalho | Carvalho, Ary Augusto Leite da Silva de |
Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 30-Nov-2018 | Uso de histórias em quadrinhos nos livros didáticos para ensinar educação ambiental: diagnóstico | Machado, Luana Aparecida da Rosa Correa |
Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 4-Dez-2018 | Uso de material didático com aluno surdo no ensino de ciências: um estudo de caso | Flugel, Jonathan Matheus; Moraes, Maria Eduarda Avila de |
Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 4-Jun-2018 | O uso de material didático em LIBRAS como ferramenta inclusiva para alunos surdos | Mendes, Renata Maria Oliveira |