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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 1-Set-2018 | As novas tecnologias no ensino de ciências: Estudo de caso com alunos do ensino médio de uma escola pública de Franca - SP utilizando um canal de vídeos no youtube | Pereira, Valdete |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 24-Abr-2014 | A ocupação de espaços digitais para divulgação de tema transversal em ambiente virtual de aprendizagem na UTFPR: uma abordagem complexa | Mansano Neto, João |
| Pato Branco | Ciências Contábeis | 10-Ago-2021 | Percepção dos estudantes do curso de ciências contábeis com diferentes estilos de aprendizagem quanto as particularidades do ensino à distância | Zanin, Nekton Eduardo; Rigo, Zuziane |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 24-Set-2020 | Podcast: potencialidades de um gênero digital em contextos escolares | Barbosa, Luciano José |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 3-Out-2020 | O processo ensino-aprendizagem no período de isolamento social sob a ótica de professores em uma cidade no Noroeste do estado do Paraná | Evangelista, Angela Emi Miyashita |
| Ponta Grossa | Ciência da Computação | 25-Out-2017 | Uma proposta de melhoria de interface, através da avaliação de usabilidade do AVA Moodle | Scheneider, Thaís Fernanda |
| Curitiba | Curso Superior em Tecnologia em Sistemas de Telecomunicações | 22-Jul-2015 | Proposta de uma solução de acesso remoto seguro para EAD | Hahner, Eliu Camargo; Ayres, Wallace Griz |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 10-Dez-2018 | A questão da hierarquia docente na educação a distância: PRONATEC-UTFPR | Teixeira, Juliane Marise Barbosa |
| Curitiba | - | 6-Nov-2012 | Rede de design: proposta de uma rede virtual para professores e alunos em colaboração ao ensino de design da UTFPR | Moro, Aline de Cássia; Mussatto, Kerli Balardin |
| Curitiba | - | 16-Ago-2012 | Reestruturação do Moodle: DAINF | Moura, Douglas André Ferreira |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 30-Set-2020 | Um relato sobre a experiência de aulas remotas em uma turma do 5º ano do ensino fundamental durante o período de pandemia por COVID-19 | Kato, Eugenia Hatsue |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 25-Ago-2009 | Repositórios de recursos educacionais digitais reutilizáveis: um estudo para a Universidade Aberta do Brasil | Silva, Paulo Henrique Asconavieta da |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental | 31-Out-2014 | Resíduos sólidos urbanos como tema ambiental: reflexões a partir de um curso de educação ambiental semipresencial para professores do ensino básico | Canedo, Patricia Lemiszka Ribas |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 13-Mai-2016 | Teachers thinking together: novas tecnologias aplicadas à formação continuada de professores de língua inglesa | Bell’aver, Jéssica Eluan Martinelli |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Administração | 25-Mar-2021 | Tempo dedicado ao trabalho: análise das decisões judiciais do Tribunal Trabalhista do Paraná sobre o trabalho remoto dos tutores eletrônicos no ensino a distância | Bodenmuller, Andreia Aline Nunes Machado |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 20-Dez-2023 | O uso da atividade metalinguística nas aulas de língua inglesa em EaD | Ribas, Danielle Ayres |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Jun-2018 | O uso do ambiente virtual de aprendizagem na educação básica | Franca, Florismeia Santos de Jesus |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 19-Set-2020 | O uso do smartphone como mediador da aprendizagem em tempos de isolamento social | Marcon, Fátima Izabel Rocha |
