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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | TDAH: uma abordagem sobre o transtorno e a possibilidade de intervenção pedagógica para o desenvolvimento do aluno | Salviato, Helton Rodrigo |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 28-Out-2010 | Tecnologia e educação no Paraná: desafios do dia a dia | Machado, Ana Cláudia Bastian |
| Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 20-Ago-2021 | Tecnologia na primeira infância: Constituição de uma nova inter-relação. Sequências didáticas-pedagógicas para uso de tecnologias | Alves, Jonathan José Alupe |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 30-Nov-2022 | A tecnologia no ensino-aprendizagem de língua inglesa: uma análise por meio de diário reflexivo em uma turma multisseriada de uma escola do campo | Dalagnol, Adriane Salete |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 11-Set-2018 | As tecnologias a favor da inclusão: um estudo de caso de uma criança surda na educação infantil | Maciel, Jaqueline Maria Coelho |
| Medianeira | - | 29-Mar-2014 | Tecnologias aplicadas ao ensino de ciências nas séries iniciais de uma escola municipal | Silva, Jésika Ribeiro da |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 22-Set-2018 | Tecnologias de informação e comunicação na escola: possibilidades de desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes do ensino fundamental | Silva, Regina Santos |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Ago-2018 | Tecnologias educacionais na sala de aula: interferências e implicações no trabalho docente na disciplina de matemática | Oliveira Neto, Joaquim do Carmo de |
| Curitiba | - | 2023 | Tecnologias na educação: aprendizagem, ensino e inovação | Motta, Marcelo Souza (org.) |
| Ponta Grossa | - | 2015 | Telefone celular como recurso didático no ensino de física | Ribas, Arilson Sartorelli; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; Galvão, José Ricardo |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 14-Jun-2012 | Telefone celular como um recurso didático: possibilidades para mediar práticas do ensino de física | Ribas, Arilson Sartorelli |
| Medianeira | - | 4-Jun-2011 | Técnicas e práticas no ensino de ciências | Cury, Rejane Peroto Abiati |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 22-Out-2020 | TIC’s na educação: métodos, dificuldades de inserção e sua importância no aspecto didático | Oliveira, Francisca Eliane Santos de |
| Medianeira | - | 29-Mar-2014 | A Torre de Hanói e o jogo de xadrez - uma proposta de ensino de matemática aliada ao lúdico | Scopim, Valéria |
| Medianeira | - | 1-Dez-2012 | O trabalho pedagógico na perspectiva da pedagogia histórico-crítica | Pereira, Maria Inez Rodrigues |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 29-Mar-2022 | Trilhas de aprendizagem de matemática: uma análise hermenêutica de materiais do 7º ano do ensino fundamental | Rocha, Alvaro Henrique Mateus da |
| Medianeira | - | 24-Nov-2012 | A TV pendrive e seu uso como recurso didático | Silva, Mauro Andrades da |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Out-2014 | O uso da fotografia no ensino geográfico: uma experiência numa 6ª série do ensino fundamental | Ribeiro, Fernando Henrique Cruz |
| Medianeira | - | 22-Mar-2014 | O uso da internet para promoção da transdisciplinaridade no ensino de química | Espanhol, Evandro |
| Medianeira | - | 8-Mar-2014 | O uso da tecnologia assistiva no ensino de ciências para alunos com encefalopatia crônica não progressiva | Jesus, Lucia Montini Domingues de |
