Mostrando resultados 7 a 26 de 28
< Anterior
Próximo >
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Pato Branco | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 16-Dez-2021 | O conhecimento matemático mobilizado por uma professora em videoaulas sobre função e função afim: uma análise a partir do MTSK | Costa, Vanessa Juliana da |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 4-Mar-2022 | Criatividade e resolução de problemas: aspectos mobilizados durante o ensino-aprendizagem de matemática | Minella, Leandro Henrique Gonçalves |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 1-Set-2022 | Educação, tecnologia e organização do trabalho docente: o ensino remoto no contexto da pandemia de Covid-19 | Pilonetto, Ivânia Almeida |
| Londrina | - | 2021 | Em direção à matematização em atividades de modelagem matemática: intervenções mediadas pela avaliação em fases | Silva, Karina Alessandra Pessoa da; Borssoi, Adriana Helena; Dalto, Jader Otavio |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 14-Ago-2019 | O ensino de inglês na cibercultura: a inclusão a partir de práticas multiletradas | Oliveira, Larissa Xavier de |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 19-Ago-2021 | Experiências e percepções dos professores da educação infantil sobre o processo de ensino da língua inglesa na modalidade remota | Rosa, Daniela Dala |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 26-Mar-2020 | O gênero vídeoaula: deslocamentos e manutenções na cibercultura | Oliveira, Luma Dittrich de |
| Londrina | Engenharia de Produção | 30-Nov-2021 | A instrumentalização do processo de ensino aprendizagem remoto em tempos de pandemia: análise da docência do curso de engenharia de produção da UTFPR - Campus Londrina | Borghi, Alan Javé de Souza |
| Londrina | - | 2022 | Modelagem matemática nos anos iniciais no contexto remoto: uma análise do raciocínio proporcional | Bezerra, Maria do Carmo Cardoso; Martins, Nágela; Borssoi, Adriana Helena; Silva, Karina Alessandra Pessoa da |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas | 13-Ago-2021 | Modelo multicirtério de avaliação de treinamentos corporativos em modo e-learning | Berkenbrock, Jordana Paula Bonatto |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 8-Ago-2017 | Objetos de aprendizagem digitais: uma análise sobre a sua pertinência pedagógica para o ensino e aprendizagem de língua espanhola | Carvalho, Tatiana Maria Couto |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 12-Set-2022 | Padronização de currículo e escapes do professor de matemática em uma escola do campo durante a pandemia de COVID-19 | Sene, Sara Lopes de |
| Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | O potencial de aplicativos online para as aulas de ciências | Carvalho, Rodrigo da Silva |
| Pato Branco | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 22-Jun-2022 | O processo educacional no estado de Santa Catarina em 2020 durante a pandemia da COVID-19, com enfoque ao ensino-aprendizagem de matemática | Comachio, Eliziane |
| Curitiba | Especialização em Tecnologia e Software Livre | 18-Mai-2017 | Projeto de um aplicativo móvel para apoio educacional utilizando microlearning | Jesus, Gildete Almeida |
| Londrina | Licenciatura em Química | 14-Dez-2022 | (Re)pensar o ensino remoto emergencial na formação da identidade docente de acadêmicos de química da UTFPR-Londrina durante a sindemia do SARS-CoV-2 | Nichelle, Bianca |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 12-Jun-2017 | A recepção de ciberpoemas: experiência de navegação no site de Sérgio Capparelli na escola | Gomes, Renata Gonçalves |
| Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 27-Out-2020 | Uma rede social para o ensino médio | Ribeiro, Antonio Rubens Castelli |
| Santa Helena | Licenciatura em Ciências Biológicas | 30-Dez-2023 | Reino animal no "Aula Paraná" | Fra, Teresita Victoria de Dios Ortiz |
| Londrina | - | 2022 | Tarefas investigativas nas aulas de matemática dos anos iniciais no contexto do ensino remoto | Martins, Nágela; Bezerra, Maria do Carmo Cardoso; Silva, Karina Alessandra Pessoa da; Borssoi, Adriana Helena |
