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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Londrina | - | 25-Jul-2017 | A leitura literária e os booktubers: uma experiência com a WebQuest em sala de aula | Mendonça, Guilherme Primo de; Dutra, Alessandra; Santos, Givan José Ferreira dos; Catelão, Evandro de Melo |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 13-Mai-2021 | Mapeamento sistemático das dissertações desenvolvidas em programas de mestrado profissional que versam sobre o uso de tecnologias digitais no ensino e aprendizagem da matemática | Basso, Stephanie Johansen Longo |
| Curitiba | - | 2013 | Modelo de mediação em ambiente virtual de aprendizagem | Cunha, Andressa Caroline Portes da |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas | 13-Ago-2021 | Modelo multicirtério de avaliação de treinamentos corporativos em modo e-learning | Berkenbrock, Jordana Paula Bonatto |
| Medianeira | Ciência da Computação | 19-Nov-2015 | Proposta de aplicativo repositório de bibliotecas virtuais aplicando avaliação heurística | Zadinello, Felipe Antonio |
| Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 31-Out-2017 | Protótipo de software web de apoio ao ensino presencial com foco na interface do usuário | Marcolin, Marcos |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 18-Out-2014 | Tecnologia e educação: da teoria a prática no ensino da biologia no município de Assis Chateaubriand, PR | Magnoni, Rosimeire |
| Medianeira | - | 10-Dez-2014 | Tecnologia: uma parceria positiva nas aulas de história | Galvão, Angelo Benetolli |
| Londrina | Ensino e Tecnologia | 15-Ago-2016 | Tecnologias possíveis para o ensino de arte: uma análise das tecnologias utilizadas por alunos de colégios de Londrina/PR | Sabino, Denise Batista Pinto |
| Medianeira | - | 22-Mar-2014 | O uso da internet para promoção da transdisciplinaridade no ensino de química | Espanhol, Evandro |
| Londrina | Ensino e Tecnologia | 6-Ago-2015 | Uso da WebQuest em sala de recursos multifuncional: apoio a alunos com deficiência intelectual | Biral, Fabiana Lazarin |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | O uso das tecnologias como recurso facilitador do processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa | Gonçalves, Isanete Maria de Souza |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 28-Fev-2014 | O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no contexto da aprendizagem significativa para o ensino de ciências | Padilha, Andrea da Silva Castagini |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 6-Nov-2015 | O uso de recursos tecnológicos nas aulas de história em uma das escolas municipais na região noroeste do Paraná | Parra, José Carlos |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Out-2014 | O uso de tecnologias educacionais no ensino: a sala de apoio à aprendizagem | Monteiro, Rosângela |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 16-Ago-2013 | O uso de um blog como ferramenta de apoio no processo de ensino e aprendizagem no ensino superior | Travassos, Silvana Maria |
| Pato Branco | - | 25-Mai-2012 | Uso de um website para a aprendizagem da Química Orgânica no Ensino Médio | Galvan, Diego; Hoffmann, Diego da Silva |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 19-Ago-2010 | O uso do blog e webquest como ferramenta de aprendizagem na disciplina Ciência dos Materiais | Mainginski, Fábio Edenei |
| Londrina | - | 2021 | O uso do gênero textual WebQuest como incentivo para a aprendizagem colaborativa dos alunos de um curso técnico profissionalizante | Gonçalves, Marcia Caroline Pereira; Santos, Givan José Ferreira dos; Oliveira, Jair de |
| Medianeira | - | 15-Mar-2014 | A utilização da internet no ensino de ciências | Jupi, Cicero Pinheiro |
