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MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Ago-2018Laboratório do ensino da matemática: contribuições para apropriação do conhecimentoSantos, Amanda Fraga dos
CuritibaCurso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas13-Jun-2015A literatura como metodologia no ensino da língua inglesaCamilo, Ricardo Gouvêa
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino15-Jun-2018Literatura de cordel: análise sobre suas abordagens no ensino fundamentalOliveira, Andréia Sgarioni
LondrinaMBA em Gestão de Negócios com Ênfase em Gerenciamento de Projetos5-Jun-2019A metodologia de gestão de projetos ágeis como ferramenta de melhoria em empresasCabau, Augusto Ferreira; Tondato, Rogério; Tondato, Silvana Rodrigues Quintilhano
CuritibaEspecialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação22-Mai-2014Metodologia para criação de uma política de segurança da informação para uma empresa públicaLombardi, Eli Junior
MedianeiraEnsino de Ciências19-Set-2020Metodologias ativas no ensino da mecânica nas aulas de física: uma contribuição bibliométricaRebellato Neto, Henrique
LondrinaEngenharia de Produção7-Mai-2022Metodologias ágeis na gestão de projetos: um estudo de caso em empresas de software de LondrinaColnago, Ana Carolina
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino30-Out-2015A mídia digital no ensino de química: o uso do celular como ferramenta pedagógica, para o conteúdo modelos atômicosPrazeres, Jéssica Zanquetti dos
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino23-Out-2015A mídia no ensino de química: a inserção das tecnologias da informação e comunicação na prática escolarGodoy, Sheron Honorato de
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino8-Dez-2015Modelagem matemática no campo da construção civil em prol da educaçãoSchmitz, Sandro Flávio
Medianeira-22-Jun-2011Montagem de laboratório de ensino de ciências no Colégio Cooperativa Educacional de Foz do IguaçuPadilha, Elis Claudia Almeida de Jesus
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Out-2015A motivação para a aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamentalMoraes, Diva
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Computação Aplicada6-Dez-2021Multionto: método de construção de ontologia considerando heterogeneidade de fontes e tipos de conhecimentos - um estudo de caso sobre cirurgia bariátricaNunes, Glauber Muzyka Oyarzabal
MedianeiraEspecialização em Ensino de Ciências12-Dez-2015O papel do professor de ciências no ensino fundamental: a visão dos educadores em uma escola da rede municipal de ensino de Votuporanga-SPAndré, Jane Sampaio
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação26-Set-2019Pensamento computacional: a nova disciplina no ensino básicoMachado, Reginaldo de Souza
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino9-Out-2015As perspectivas e os desafios do inicio de carreira docente para os professores da rede pública municipal de Foz de IguaçuViana, Cristiane Alves
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino30-Out-2015Pesquisa comparativa em livros didáticos sobre métodos de ensino sobre fungosEller, Marcelo Roger
MedianeiraEspecialização em Ensino de Ciências5-Dez-2015Pigmentos vegetais: uma alternativa para o ensino de química utilizando a técnica de cromatografiaLaureth, Jessica Cristina Urbanski
MedianeiraEngenharia de Produção19-Jun-2017Planejamento e proposta de arranjo físico aplicado á canteiros de obras com o uso do método SLPSchio, Nathane Laís
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino16-Jun-2018Poemas como recurso didático para o ensino de químicaAlmeida, Edson Araujo de
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