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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Campo MouraoLicenciatura em Química29-Nov-2019A radioatividade no ensino médio na perspectiva da pedagogia histórico-crítica: o ensino de química em focoFerreira, Rafael Rocha
Medianeira-6-Dez-2014Rede de computadores e softwares no ensino de ciênciasCarmelo, Fernando Augusto
CuritibaEspecialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino16-Out-2020Reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem das TICs nos anos iniciais do Ensino FundamentalSantos, Roberta dos
Medianeira-13-Dez-2014Saber empírico e a evolução do homem: aliar ao saber científicoPereira, Taciana Fernanda Andrade
Medianeira; ToledoEspecialização em Ensino de Ciências5-Dez-2015Sala de aula: recursos didáticos visuais relacionados ao ensino de química no município de Toledo-PRFerreira, José Domingos Lopes
Francisco BeltraoLicenciatura em Informática11-Ago-2021Servidores em nuvem para instituições de ensinoSilva, Maycke Lemes da
Francisco BeltraoLicenciatura em Informática1-Dez-2015Um software de apoio à aprendizagem de gramática e estilo literário da língua portuguesa brasileiraFiorio, Rosaine
Medianeira-7-Dez-2012Spore: jogo eletrônico convencional aplicado com finalidade didática no ensino de ciências e biologiaSilveira, Silas José da
CuritibaBacharelado em Educação Física24-Out-2018Surfe na piscina: uma nova proposta metodológica para o processo de ensino-aprendizado do surfePádua, Marcelo Munhoz da Rocha
Cornelio ProcopioLicenciatura em Matemática26-Jun-2019Tarefas de análise da produção escrita para o ensino de progressões geométricasMinato, Nádia Schimomukai
CuritibaEspecialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino4-Set-2018A tecnologia como ferramenta colaborativa no ensino-aprendizagem: professores frente a desafiosOliveira, Vanessa Gois
LondrinaEnsino e Tecnologia9-Set-2016Tecnologia e educação: o uso de dispositivos móveis em sala de aulaSantos, Tatiane Siqueira dos
LondrinaEnsino e Tecnologia15-Out-2016Tecnologias da informação e comunicação como um meio para a transição da escola tradicional para a nova escola: algumas reflexõesBueno, Eduardo Fernandes
LondrinaEnsino e Tecnologia15-Ago-2016Tecnologias da Informação e Comunicação: transformando nossos hábitos institucionais de ensinar e aprenderBernardes, Sandra Maria Franco Domingos
LondrinaEnsino e Tecnologia15-Ago-2016Tecnologias possíveis para o ensino de arte: uma análise das tecnologias utilizadas por alunos de colégios de Londrina/PRSabino, Denise Batista Pinto
Dois VizinhosEspecialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade18-Ago-2018A trajetória da educação infantil na cidade de São PauloBarbosa, Luciene Aparecida de Oliveira
Dois VizinhosEspecialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade11-Ago-2018O uso da ludicidade como instrumento pedagógico para minimizar a prática do bullying no ambiente escolarAlves, Francine Klatter Braga
CuritibaLicenciatura em Física2-Nov-2016O uso da videoanálise para o estudo da mecânica nas artes marciaisOliveira, Endrieli Cardoso de
MedianeiraEspecialização em ensino de Ciências31-Ago-2018O uso de novas tecnologias como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizagemDebastiani, Juliane Zolin
MedianeiraEspecialização em Ensino de Ciências20-Nov-2015O uso de recursos tecnológicos para a promoção da educação ambiental nas escolas de ensino fundamentalCruz, Laiza dos Santos Caetano da