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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura31-Ago-2020Ensino-aprendizagem de literatura infantojuvenil para estudantes do ensino fundamental II com base no uso de tecnologiasAltenburg, Tamara Beims Guañabens
CuritibaCurso de Arquitetura e Urbanismo15-Jun-2018Escola infantil de ensino WaldorfBrasileiro, Bruna Melo
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura25-Ago-2018Estratégias diferenciadas em sala de aula levam os alunos a serem protagonistas de seu próprio conhecimentoTarga, Letícia Luísa Anastácia de Oliveira
Medianeira-13-Dez-2013Estratégias metodológicas para ensinar genética no ensino médioRocha, Lucineia Simão da
Medianeira-4-Out-2014Estratégias para o ensino de língua portuguesa como segunda língua na educação indígenaPiano, Carine
Medianeira-2-Abr-2013Estrátegias de leitura nas aulas de língua portuguesa: compreendendo o sentido do textoFarfus, Verônica Socorro
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional5-Dez-2017Um estudo da aplicação prática das grandezas de área e de volume e suas relações de proporção, aplicadas ao cotidiano do alunoSchallenberger, Andréia
Medianeira-13-Dez-2013O estudo da transposição didática no curso profissionalizante de administração em um colégio estadual de Umuarama - PRBiazon, Angela da Silva
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física3-Jun-2022Estudo de uma UEPS sobre transformação de energia elétrica, utilizando efeito Joule, efeito Peltier e indução eletromagnéticaPittner, Viviane Dziubate
Medianeira-8-Mar-2014Estudo sobre a aprendizagem lúdica da tabela periódica através do jogo super trunfoBrandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de Mendonça
ToledoLicenciatura em Matemática13-Dez-2022Um estudo sobre o uso de ferramentas educacionais gratuitas para gamificar uma sala de aula na disciplina de MatemáticaAlbertoni, Matheus Fernando
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica15-Mar-2016Os estudos observacionais de Maria Sibylla Merian: contribuições para o ensino dos insetos mediado por tecnologias da informação e comunicaçãoMachado, Elaine Ferreira
Londrina-24-Fev-2021Evidências da alfabetização científica em grafias de ilustrações na perspectiva CTSA no ensino de químicaMoretti, Andressa Algayer da Silva; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia; Silva, Cynthia Algayer da
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino16-Out-2015A experimentação no ensino da química inorgânica: ácido e baseDias, Sara Cristina Aguiar
CuritibaLicenciatura em Física20-Jun-2017Experimentando e descobrindo: a contribuição de uma oficina para despertar alunos de nível médio para as dimensões da óptica como disciplina e campo de pesquisaThaler, Juliana
MedianeiraQuímica em Rede Nacional28-Mar-2023Extração e aplicação de óleos essenciais como metodologia no ensino de química orgânicaVieira, Diego Leonidas Esplendo
Medianeira-4-Abr-2013Ferramentas metodológicas no trabalho da educação ambiental no ensino médioCamargo, Melina de
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Dez-2015O filme comercial de animação como recurso didático nas aulas de ciênciasCosta, Eliane Cristina de Assis Teixeira
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia12-Jul-2021Formação continuada em uma proposta do uso de metodologias ativas em uma perspectiva de aprendizagem criativaGonçalves, Franciane Braga Machado
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza26-Jun-2023Formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental no contexto da produção de hortaliçasSilva, Alex Barbosa da