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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
CuritibaAdministração31-Mai-2016Percepções de usuários de bicicleta na cidade de CuritibaBajerski, Andrei Eduardo
CuritibaEspecialização emTecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino12-Set-2018Percepções dos docentes sobre o uso da tecnologia no ambiente educativo do ensino fundamentalCampos, Vilmara Aparecida de
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade20-Fev-2018Percepções dos professores da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba sobre a formação continuada para uso das tecnologias da informação e comunicaçãoAssunção, Claudete Pereira de
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Administração2-Out-2023Percepções e benefícios sobre modelagem e simulação para gestão do ciclo de vida de ativos industriais no âmbito da Indústria 4.0 no BrasilSartori, Fernando
Curitiba-25-Fev-2014Percepções quanto à proficiência de PFOL: uma análise comparativa com avaliadores iniciantes e experientes do exame oral do CELPE-BRASCaires, Martha da Rocha
Londrina-2015Percepções sobre a coleta seletiva solidária na UTFPR - Câmpus LondrinaBeluque, Amanda; Bonfante, Mayra Curti; Sudo, Camila Harumi; Prates, Katia Valeria Marques Cardoso; Dal Bosco, Tatiane Cristina
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade14-Jun-2019Percepções sobre a qualificação profissional para adolescentes egressos e em cumprimento de medidas socioeducativas de prestação de serviços comunitários ou liberdade assistida: o projeto Tempo de DespertarBastos, Stephanie Freires
Pato BrancoGestão Contábil e Financeira28-Fev-2018Percepções sobre os serviços contábeis recebidos por gestores de empresas de São Lourenço do Oeste - SCRovani, Tatiane
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial24-Ago-2022Perceptsent: exploring subjectivity in a novel dataset for visual sentiment analysisLopes, Cesar Rafael
Campo MouraoEducação Profissional de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na Modalidade Educação de Jovens e Adultos2012O percurso do PROEJA na UTFPR: da adesão ao esquecimentoColetty, Bruno