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LondrinaLicenciatura em Química13-Jun-2017Água preservar para não faltar: contribuições de uma unidade didática para o ensino de química na perspectiva CTSJacinto, Samila
LondrinaLicenciatura em Química22-Out-2017Formação inicial docente: um estudo da viabilidade de uma oficina temática para o ensino de químicaMoraes, Marlon Pegoraro de
LondrinaLicenciatura em Química21-Jun-2016WebQuest: ferramenta utilizada para a formação continuada de uma professora de químicaSantos, Fabrício da Silva
LondrinaLicenciatura em Química4-Out-2019As TICs no documento BNCC: a química nesse contextoMucin, Danielle
LondrinaLicenciatura em Química21-Jun-2016A composição de paródias musicais como recurso didático para o ensino de química orgânicaStorti, Ana Raquel
LondrinaLicenciatura em Química23-Nov-2017Avaliação em ensino de química: um estudo de casoSouza, Thamires da Silva
LondrinaLicenciatura em Química2-Jul-2018Utilização de mapas conceituais como estratégia de ensino para a aprendizagem de conceitos eletroquímicosNunes, Thyara Fortunato Alencar
LondrinaLicenciatura em Química2-Jul-2019Orientações didáticas para o ensino de química na perspectiva inclusiva: a elaboração e o uso de materiais adaptados para alunos cegosToyama, Karla Suzi Furutani
LondrinaLicenciatura em Química29-Nov-2017Formação inicial de licenciandos em química: uma proposta de situação de estudo para abordar o conteúdo básico de radioatividadeZapateiro, Gean Aparecido
LondrinaLicenciatura em Química3-Nov-2018Gordura: visões de licenciandos em química a respeito de uma proposta didática contextualizada para o ensino de ciênciasAbreu, Daiane Gomes de