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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 15-Abr-2020 | Relação entre empreendedorismo feminino e qualidade de vida: análise em uma rede de mulheres empreendedoras no interior do Paraná | Moletta, Juliana |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 7-Abr-2020 | A literatura infantil como estratégia de aprendizagem no ensino de matemática: 2º ano do ensino fundamental I | Tramontin, Luana Eveline |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 24-Mar-2020 | Implementação dos princípios da economia circular em clusters de vestuário: uma proposta de modelo | Pinheiro, Eliane |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 14-Fev-2020 | Modelo teórico de categorização dos riscos provenientes da implantação da Indústria 4.0 no setor manufatureiro | Soltovski, Ramon |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica | 19-Dez-2019 | Desenvolvimento de um dispositivo para classificação de pisada utilizando sensores inerciais | Nascimento, Lucas Medeiros Souza do |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 31-Mai-2019 | Alinhamento construtivo em um currículo por competências para engenharia mecânica: percepção de docentes | Mainginski, Fábio Edenei |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 27-Fev-2020 | Barreiras na transferência de tecnologia verde no Brasil: um estudo pelo método DEMATEL | Domingues, Luiz Henrique |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica | 30-Mai-2019 | Gaussian Adaptive PID control with robust parameters considering plant parameter variation with optimization based on bioinspired metaheuristics | Borges, Fabio Galvão |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 26-Mar-2020 | Formação continuada de professores da educação infantil num enfoque CTS | Ujiie, Nájela Tavares |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 25-Nov-2019 | Goethe e Newton: a teoria das cores para a discussão entre arte e ciência | Kops, Camila Regina Rosa |
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