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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Ambientais2-Set-2019Compostagem e caracterização físico-química de substrato de cama de aviário: estudo de casoBotega, Jéssica Luiza
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física9-Dez-2019Unidade de ensino potencialmente significativa - uma proposta para o ensino de conceitos de luz e cores no ensino de óptica a nível médioSoranso, Silvia Correa
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física3-Dez-2019Som - do lúdico ao aprendizado concreto com educandos do 4º ano do ensino fundamentalDopfer, Edilberto Erasmo
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MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos12-Nov-2019Avaliação de cachaças de Morretes - PR empregando ferramentas quimiométricas: proje1ction pursuit e análise de componentes principaisCruz, Eduarda Barbieri da Silva
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física3-Dez-2019Sistema de aquisição de dados para o estudo do movimento: uso de sequência de ensino investigativaMarcelino, Daniela
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física27-Set-2019Atividade experimental para o ensino de hidrodinâmica: tubo de VenturiOliveira, Tatiane de
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física3-Dez-2019Uma sequência didática para análise de circuitos elétricos a partir das concepções espontâneas dos estudantesWeizenmann, Leandro Marcos
MedianeiraQuímica em Rede Nacional9-Ago-2019Aplicação de práticas interdisciplinares envolvendo fenômenos ópticos no ensino médioAzevedo, Regiani Natalli