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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia9-Set-2010A dimensão ambiental no contexto ensino-aprendizagem: avaliação do jogo didático nas aulas de biologiaZeni, Grazielle
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental29-Abr-2016Construção coletiva de uma matriz de indicadores de educação ambiental escolarVieira, Solange Reiguel
Campo MouraoEngenharia Ambiental19-Nov-2018Estudo das ações de percepção ambiental e sustentabilidade realizadas na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - campus Campo MourãoGurgatz, Bruna Tayla Nunes
Campo MouraoEngenharia Civil21-Nov-2018Proposta de plano de gerenciamento de resíduos sólidos em escola municipal de educação infantil e ensino fundamentalFortunato, Ícaro Felipe Spadotto
Campo MouraoEngenharia Ambiental29-Nov-2019Ações de sustentabilidade desenvolvidas pela UTFPR câmpus Campo Mourão: análise da percepção ambiental dos estudantesNakano, Julia Miho
Medianeira-23-Nov-2012Ecopedagogia: uma metodologia autossustentável aliada à educação escolarFrancescon, Geni Celir de Rosso
CuritibaEspecialização em Gestão Pública Municipal7-Ago-2018Logística reversa: uma contribuição sustentável da cidade de São José dos CamposRonzani, Elizangela Nilvia da Silva Ferreira
Medianeira-29-Mar-2014Horta escolar em garrafas petSouza, Elaine Cristina Pimenta de
Pato BrancoGestão Pública: Modalidade Ensino à Distância18-Out-2014Moradores em situação de rua cadastrados no Centro POP no município de Itapevi São Paulo e sua cooperação com a sustentabilidadeSantos, Wagner Luís dos Santos
MedianeiraEspecialização em ensino de Ciências31-Ago-2018A importância da educação ambiental no processo de ensino e aprendizagemVieira, Mariane de Souza