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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Londrina | - | 2001 | A realização de seminários no curso de biblioteconomia da UEL enquanto prática de ensino/aprendizagem ou de avaliação discente | Giannasi, Maria Júlia; Di Chiara, Ivone Guerreiro; Cruz, Vilma Aparecida Gimenes da; Reis, Sandra Gomes de Oliveira |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 25-Set-2023 | Representações de professores de língua inglesa para crianças sobre a avaliação da aprendizagem na perspectiva sociointeracionista | Pacianello, Katiana |
| Medianeira | - | 29-Mar-2014 | A resolução de problemas matemáticos pelos alunos concluintes do ensino médio | Lima, Elisangela Danielli de |
| Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 4-Nov-2020 | Revisa ENEM: plataforma preparatória para o ENEM | Rech, Elisandra Kowalek |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 15-Dez-2017 | Sondagem digital da escrita de crianças em fase de alfabetização: uma abordagem tecnológica a partir da psicogênese da lingua escrita | Rossetto, Alessandra Dedéco Furtado |
| Londrina | - | 2013 | Tarefa em fases em aulas de matemática: análise de uma experiência nos anos iniciais | Hrescak, Rafaela Diogo; Trevisan, André Luis |
| Londrina | Ensino e Tecnologia | 15-Out-2016 | Tecnologias da informação e comunicação como um meio para a transição da escola tradicional para a nova escola: algumas reflexões | Bueno, Eduardo Fernandes |
| Medianeira | - | 8-Abr-2014 | Trabalho docente um olhar sobre avaliação do ensino fundamental I: teoria e método | Santos, Zilda de Brito dos |
| Medianeira | - | 17-Set-2011 | O uso do portfólio no ensino de ciências | Pionkoski, Eliane |
