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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 5-Mai-2023 | Uma investigação historiográfica sobre a Escola Itinerante Valmir Motta de Oliveira | Domingues, Bruno Elias |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 21-Mar-2019 | Memórias da escola itinerante “Maria Aparecida Rosignol Franciosi”: histórias do fazer uma outra escola no movimento dos trabalhadores rurais sem terra | Paião, Cintia Aparecida |
| Cornelio Procopio | Licenciatura em Matemática | 2017 | Memórias da primeira década de funcionamento da casa escolar Lourenço Ormenezze: uma narrativa | Souza, Grasielly dos Santos De |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 16-Fev-2019 | Narrativas sobre o Colégio Estadual do Patrimônio Regina: uma história ainda não contada | Bailão, Thaís Maiara |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 25-Fev-2011 | Narrativas tecnológicas, desenraizamento e cultura de resistência: história oral de vida de famílias desapropriadas pela construção da Usina Hidrelétrica de Itaipu | Matiello, Catiane |
| Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 15-Dez-2021 | Sobre as flores e suas histórias: trajetórias da autoestima feminina | Freitas, Natalie Tiemy Kishida de |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 31-Mai-2023 | Solidariedade: um estudo anarquista a partir da história oral temática | Quaesner, Giselle |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 10-Fev-2022 | Vozes de professores que ensinam matemática: perspectivas sobre formação continuada a partir de um projeto de extensão | Santos, Luciana Xavier Morais dos |
