Navegando por Assunto Deaf
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Campo Mourao | Licenciatura em Química | 23-Nov-2016 | Algumas considerações a respeito do ensino de modelos atômicos para alunos surdos no ensino médio | Ribeiro, Aline de Souza Araujo |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 25-Fev-2015 | Análise da qualidade de vida no trabalho dos surdos em atividade nas empresas da cidade de Ponta Grossa - Paraná | Souza, Roger Maliski de |
Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 12-Jun-2018 | Aplicativo educacional para auxiliar a alfabetização da língua brasileira de sinais | Baldo, Mayara |
Medianeira | - | 8-Abr-2013 | Atendimento aos surdos pelos órgãos públicos | Dias, Valdirene Aparecida Avancini |
Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 22-Jun-2022 | Design de aplicativo para apoio no ensino de Libras para crianças surdas | Lima, Beatrys da Silva; Ferreira, Jhony Lucas |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | O ensino da língua portuguesa para os alunos surdos por meio de libras | Calixto, Mislene Silva Borges |
Pato Branco | Licenciatura em Matemática | 7-Dez-2022 | Inclusão de alunos surdos na educação matemática: o que revelam as pesquisas do SIPEM | Santos, Géssica Eduarda Padilha dos |
Medianeira | - | 6-Dez-2014 | A inclusão escolar do aluno surdo | Costa, Daniela Cristina Mendes da |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 23-Fev-2018 | Linha Braille: contribuições para maior acessibilidade às informações verbais pelos alunos com surdocegueira | Tino, Cynthia Lanzoni Costa |
Medianeira | Ensino de Ciências | 3-Out-2020 | As nove necessidades formativas do professor de ciências no contexto da inclusão de surdos | Pimentel, Renan Guilherme |
Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 4-Jun-2018 | O uso de material didático em LIBRAS como ferramenta inclusiva para alunos surdos | Mendes, Renata Maria Oliveira |