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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19476| Título: | Tecnologia móvel na área educacional |
| Autor(es): | Souza, Vinicius Moreschi Enéquio de |
| Orientador(es): | Graeml, Alexandre Reis |
| Palavras-chave: | Telefone celular Educação Pesquisa Aplicativos móveis Tablet (Computadores) Cell phones Education Research Mobile apps Tablet computers |
| Data do documento: | 9-Mar-2016 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Curitiba |
| Citação: | SOUZA, Vinicius Moreschi Enéquio de. Tecnologia móvel na área educacional. 2016. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2016. |
| Resumo: | O presente trabalho refere-se a como a tecnologia móvel está presente na vida das pessoas atualmente. Na área da educação, os alunos podem fazer suas pesquisas por meio de um dispositivo móvel, acessando os conteúdos apresentados pelo professor, para aumentar seu conhecimento sobre determinados assuntos tratados em sala de aula e aumentando a capacidade de interação com outros alunos por meio de aplicativos. Com o Mobile Learning (aprendizagem móvel) o ensino formal tende a crescer. Empresas desenvolvem programas/aplicativos para dispositivos móveis, com isso os alunos respondem/interagem com o determinado aplicativo e tende a estudar por conta própria. De acordo com as análises feitas, a maioria das pessoas respondeu que usaria os dispositivos móveis para acessar conteúdos complementares ao que o professor está passando, sendo uma maneira para aprimorar o conteúdo mostrado em sala de aula. |
| Abstract: | This paper refers to how mobile technology is present in people’s lives today. In the area of education, students can do their research through a mobile device, searching on the contents presented by the teacher, to increase their knowledge on certain subjects dealt with in the classroom and increasing their capacity to interact with other students through apps. With Mobile Learning, formal education tends to grow. Companies develop programs/apps for mobile devices, thus students respond/interact with the particular app and tends to study on their own. According to our analysis, the majority of people claim that they would use their mobile devices to gain access to complementary content to the matter presented by the teacher, as a way of improving what is shown in the classroom. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19476 |
| Aparece nas coleções: | CT - Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação |
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