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dc.creatorDias, Victor Batisttete-
dc.date.accessioned2025-04-14T14:55:52Z-
dc.date.available2025-04-14T14:55:52Z-
dc.date.issued2022-12-06-
dc.identifier.citationDIAS, Victor Batisttete. Judgecode: sistema web para questões de programação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/36523-
dc.description.abstractFormative assessment is essential for the regularization of what is learned by students and for the teacher to have a feedback of how students are reacting to their teaching environment. Despite this, this practice requires a lot of time, since for constant verification of the content it is necessary for the teacher to assemble lists and tests periodically. Although there are solutions that help to solve this problem, such as generic form managers, it is necessary to offer teachers a simple and fast way to create specific forms for programming. This document presents the development of a WEB application that aims to help the teacher in the partial monitoring of the teaching of programming and its technologies. Allowing teachers to create specific questions for programming and save them to a shared question bank that all teachers will have access to, allowing them to use the questions in their own assignment lists. This speeds up the evaluation process.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectAplicações Webpt_BR
dc.subjectProgramação (Computadores)pt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectWeb applicationspt_BR
dc.subjectComputer programmingpt_BR
dc.subjectTeacherspt_BR
dc.titleJudgecode: sistema web para questões de programaçãopt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.description.resumoA avaliação formativa é essencial para a regularização do que é aprendido pelos alunos e para que o professor tenha um feedback de como os alunos estão reagindo aos seus meios de ensino. Apesar disso, essa prática demanda muito tempo, visto que para verificação constante do conteúdo é necessário que o professor monte listas e provas periodicamente. Embora existam soluções que auxiliem na resolução deste problema, como por exemplo gerenciadores de formulários genéricos, é necessário oferecer aos professores uma maneira simples e rápida de criar formulários específicos para programação. Este documento apresenta o desenvolvimento de uma aplicação WEB que tem por objetivo auxiliar o professor no acompanhamento parcial do ensino à programação e suas tecnologias. Uma aplicação que permita os professores criarem questões específicas para programação e salvarem em um banco de questões compartilhado, em que todos os professores terão acesso, possibilitando que usem as questões em suas próprias listas de exercícios. Agilizando assim o processo avaliativo.pt_BR
dc.degree.localCornélio Procópiopt_BR
dc.publisher.localCornelio Procopiopt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Adriano Rivolli da-
dc.contributor.referee1Silva, Adriano Rivolli da-
dc.contributor.referee2Sampaio, Lucas Dias Hiera-
dc.contributor.referee3Nardi, Paulo Augusto-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programEngenharia de Softwarept_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::ENGENHARIA DE SOFTWAREpt_BR
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