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| Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
| Pato Branco | 1-Dez-2022 | Uma análise de identidade de gênero do personagem Ricardo em “A confissão de Lúcio”, de Mário de Sá-carneiro a partir da Teoria Queer | Junior Pilatti, Adriel; Barcarolo, Bruna Woicik | Camilotti, Camila Paula |
| Pato Branco | 2-Dez-2022 | Para além do entretenimento: a utilização da música nas aulas de língua inglesa para o desenvolvimento da compreensão auditiva | Soares, Gabrielly | Engelbert, Ana Paula Petriu Ferreira |
| Pato Branco | 30-Nov-2022 | Bufo & Spallanzani: uma análise intertextual, paródica e pós-moderno do romance policial como literatura de massa | Teixeira, Emanuel | Fioruci, Wellington Ricardo |
| Pato Branco | 8-Dez-2022 | Discussões acerca dos conceitos de aquisição, aprendizagem e ensino de língua inglesa | Silva, Daniela Vanessa Santos | Passoni, Taisa Pinetti |
| Pato Branco | 19-Ago-2021 | Avaliação social de variantes: reflexões para o trabalho com a sociolinguística na escola | Andrade, Vanessa de | Silva, Susiele Machry da |
| Pato Branco | 27-Ago-2021 | Percepção das vogais “ɛ” e “æ” na língua inglesa por brasileiros adultos e crianças | Vicari, Thaís | Silva, Susiele Machry da |
| Pato Branco | 26-Ago-2021 | A realização do fonema /r/ na fala da comunidade de Barra Grande - PR | Chiapetti, Rubia Thainara | Silva, Susiele Machry da |
| Pato Branco | 18-Ago- 21 | The decay of morals: os questionamentos de Oscar Wilde acerca de valores vitorianos | Pedro, Matheus Queiroz | Ruffini, Mirian |
| Pato Branco | 27-Ago-2021 | Orgulho negro na música contemporânea: uma tradução de My power e Black parade | Martins, Matheus | Ruffini, Mirian |
| Pato Branco | 18-Ago-2021 | Dominador e dominado: as relações hierárquicas em S. Bernardo | Dalmolin, Mariliane dos Santos | Lima, Marcos Hidemi de |
| Pato Branco | 20-Ago-2021 | Análise da intertextualidade bíblica na obra As crônicas de Nárnia: o leão, a feiticeira e o guarda-roupa | Sarraff, Maria Julia; Teixeira, Rebecca dos Santos | Camilotti, Camila Paula |
| Pato Branco | 16-Ago-2021 | Representação da mulher em livros didáticos de Inglês do ensino médio da rede estadual do Paraná | Passaúra, Luana | Dagios, Marcele Garbin |
| Pato Branco | 17-Ago-2021 | A trilogia Jogos Vorazes: repressão, totalitarismo e corpos dóceis para a manutenção das desigualdades | Tesche, Karine Elaine da Silva | Marquezi, Rosangela Aparecida |
| Pato Branco | 18-Ago-2021 | Desencantando a consciência feminista: um a análise de Hermione Granger | Bortoli, Eloisa | Stankiewicz, Mariese Ribas |
| Pato Branco | 20-Ago-2021 | A infância nos contos de Conceição Evaristo | Silva, Edenilson Tondo da | Marquezi, Rosangela Aparecida |
| Pato Branco | 19-Ago-2021 | Experiências e percepções dos professores da educação infantil sobre o processo de ensino da língua inglesa na modalidade remota | Rosa, Daniela Dala | Dagios, Marcele Garbin |
| Pato Branco | 19-Ago-2021 | História, literatura e gênero: o protagonismo feminino no século XIX a partir das perspectivas de Lalau e Capitu | Fernandes, Ana Laura; Melão, Júlia Vitória Ferreira | Lima, Marcos Hidemi de |
| Pato Branco | 20-Ago-2021 | A representação do trauma, da memória e do feminino no romance Anybody out there, de Marian Keyes, e em sua tradução Tem alguém aí? de Renato Motta | Apel, Ana Júlia | Ruffini, Mirian |
| Pato Branco | 18-Ago-2021 | As conexões invisíveis da Cidade Invisível: carga cultural na legendagem e dublagem da série | Will, Ana Flávia; Pereira, Giovanna Bendia | Ruffini, Mirian |
| Pato Branco | 27-Set-2021 | Tradução/localização: análise das legendas do game Batman Arkham City (2012) | Paveukievicz, Alisson | Ruffini, Mirian |
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