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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 9-Dez-2022 | A composteira como recurso para o desenvolvimento de uma rede de conceitos para o ensino de ciências nos anos iniciais | Santos, Francielly Ferreira dos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade Ambiental Urbana | 15-Ago-2023 | Sustentabilidade e escola: relações entre unidades de conservação e o ensino de ciências e biologia | Rosa, Marina Comerlatto da |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 23-Jun-2023 | Sequência didática baseada na didática da pedagogia histórico-crítica (PHC) para trabalhar o conteúdo ciclo hidrológico na disciplina de ciências | Fontes, Jaqueline Cequella |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 27-Jun-2023 | Temas da educação ambiental em uma coleção de livros didáticos de ciências PNLD 2020 | Ferreira, Elisete |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 18-Mar-2022 | Formação coletiva e colaborativa de professores em serviço com foco na educação ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental | Borges, Daniele Maria |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 31-Jul-2023 | Desenvolvimento de matriz de indicadores para aplicação do lúdico e educação ambiental no ensino de ciências | Vieira, Gianne Vaz da Silva |
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