1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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Medianeira-22-Mar-2014A importância da experimentação no ensino de biologia: uma experiência proposta no conteúdo de morfologia e fisiologia de angiospermasPinto, Flávia Vieira
Medianeira-8-Mar-2014Uso do lúdico e da contextualização para aulas de química orgânicaBrach, Elizete Neuza
Medianeira-22-Mar-2014A experimentação na área de ciências e o processo de ensino - aprendizagemSantos, Maria Fernanda dos
Medianeira-2-Mar-2013O uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem dos alunos na rede pública e particular do ensino fundamental e médio em Foz do IguaçuRosa, Ana Lúcia Teles da
Medianeira-4-Jun-2011Técnicas e práticas no ensino de ciênciasCury, Rejane Peroto Abiati
Medianeira-2-Mar-2013Aula prática como ferramenta no processo de aprendizagem significativaRodrigues, Paula Cristina de Oliveira
Medianeira-5-Abr-2014Orientação sexual na escola: uma reflexão sobre o processo ensino aprendizagemSchott, Vânia Maria Monteiro
Medianeira-27-Ago-2011Jogos pedagógicos: uma alternativa para o ensino de ciênciasMartins, Juliana Cristina da Silveira e Souza
Medianeira-9-Mar-2013Os procedimentos de uma avaliação escolar no ensino de matemáticaGomes, Antônio Carlos Buraneli
Medianeira-29-Mar-2014Tecnologias aplicadas ao ensino de ciências nas séries iniciais de uma escola municipalSilva, Jésika Ribeiro da

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