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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia9-Dez-2019Proposta de ensino de química numa abordagem CTS visando a discussão de um problema localKraushaar, Alexsandra
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia11-Dez-2019Atividades com raciocínio lógico para a aprendizagem significativa em ciênciasBrisola, Flávia Esteves
MedianeiraQuímica em Rede Nacional21-Nov-2019Contextualização do biodiesel na aprendizagem de funções orgânicas e reações de transesterificação na disciplina de químicaFriedrich, Leandro
MedianeiraQuímica em Rede Nacional22-Nov-2019Modelagem atômica: o elo entre experimentação e simulações virtuais no ensino de químicaVeltrone, Leonardo Alexandre