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Conjunto de itens:
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 13-Mar-2020 | Os desafios do engenheiro-professor: prática profissional x prática pedagógica | Klein, Alison |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 14-Fev-2020 | Modelo teórico de categorização dos riscos provenientes da implantação da Indústria 4.0 no setor manufatureiro | Soltovski, Ramon |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 7-Dez-2020 | Aprendizagem baseada em problemas (ABP): contribuições no curso técnico subsequente em edificações | Volski, Laize Karine |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 7-Mai-2021 | Proposição de um modelo para mensurar o nível de prontidão de uma indústria para a implementação da indústria 4.0 | Rodrigues, Thales Volpe |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 2-Dez-2022 | Proposta de um modelo de prontidão de PMES para a indústria 4.0 | Bischoff, Tami Marieli de Andrade |
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