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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 9-Jun-2021 | Análise de um processo avaliativo alinhado a um ambiente de ensino e de aprendizagem de cálculo pautado em episódios de resolução de tarefas | Alves, Roberta Marcelino de Almeida |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 2-Dez-2020 | Articulação da avaliação somativa com avaliação formativa em aulas de matemática | Weber, Talita Canassa |
| Medianeira | - | 1-Dez-2012 | A avaliação como ponto de partida para o trabalho pedagógico no processo ensino aprendizagem | Florentino, Maria de Fátima |
| Medianeira | - | 14-Dez-2012 | Avaliação da aprendizagem na escola: concepções e práticas docentes em uma escola na região noroeste do estado do Paraná | Mendes, Maria Lúcia de Souza |
| Medianeira | - | 30-Nov-2012 | Avaliação da aprendizagem na perspectiva histórico critica | Peruci, Jucilene Santana |
| Medianeira | - | 13-Dez-2013 | Avaliação diagnóstica: um instrumento norteador para o trabalho docente no ensino da matemática para os alunos do 8º ano | Lorencini, Pricila Basilio Marçal |
| Medianeira | - | 10-Abr-2014 | A avaliação e a educação infantil | Caetano, Celia Sperandio |
| Medianeira | - | 30-Nov-2012 | Avaliação formativa: um desafio aos professores das séries finais do ensino fundamental | Gavassi, Susana Lisboa |
| Medianeira | - | 8-Abr-2013 | Avaliação no contexto escolar | Melo, Elanir Elias Basso de |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Nov-2014 | Avaliação no contexto escolar: uma análise do entendimento de seus pares | Leme, Luciana Maria Caskoski Rebouças |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | A avaliação no processo ensino aprendizagem na educação infantil e no ensino fundamental | Batista, Claudia Marcandes de Lima |
| Medianeira | - | 2-Mar-2013 | As dificuldades dos alunos do 6º ano do ensino fundamental no processo de ensino-aprendizagem em matemática | Oliveira, Liliane Prestes de |
| Medianeira | - | 16-Mar-2013 | A importância da avaliação na disciplina de matemática no 6° ano do ensino fundamental II | Lima, Tatiele Santos de |
| Medianeira | - | 9-Dez-2014 | A influência da afetividade na aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental | Xavier, Charlene Corrêa |
| Curitiba | Letras - Português-Inglês | 23-Jun-2015 | Needs analysis and english for business purposes | Strapasson, Gabriella |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 27-Ago-2021 | Uma prática avaliativa formativa utilizando a prova-com-consulta-ao-caderno em uma disciplina de cálculo | Rodrigues, Renata Graciele Batista |
| Medianeira | - | 5-Abr-2013 | Práticas avaliativas: uma experiência no ensino de filosofia | Oliveira, Valmir Luiz de |
| Toledo | Licenciatura em Matemática | 1-Dez-2016 | O que fica depois da prova?: uma discussão acerca do que manifestam saber os alunos quando analisam suas provas | Spielmann, Rosane |
| Cornelio Procopio | Licenciatura em Matemática | 2016 | Representações sociais sobre avaliação da aprendizagem em matemática | Doneze, Iara Souza |
| Curitiba | - | 8-Nov-2011 | Sistema de avaliação online de disciplinas para o Departamento Acadêmico de Desenho Industrial | Oliveira Junior, José Matias de |
