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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Medianeira | Ensino de Ciências | 26-Set-2020 | Abelhas: conhecer para preservar | Gonçalves, Ricardo Luís |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Jun-2018 | Abordagem centrada no aluno: contribuições da psicologia e da ludoterapia na aprendizagem escolar | Pezzoti, Janaína Franciele |
Medianeira | - | 24-Mar-2014 | A afetividade dentro das competências do educador contribuindo com o desenvolvimento escolar do aluno | Magalhães, Lindaura Lopes |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Ago-2018 | Alfabetização cartográfica: desafios no processo de ensino/aprendizagem dos estudantes da sétima série | Batista, Joseli Oliveira Sena |
Medianeira | Ensino de Ciências | 3-Out-2020 | Alfabetização científica no ensino de biologia no ensino médio | Lima, Maria Ida |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Ago-2018 | Alfabetização e letramento: desafios contemporâneos | Furtado, Magna Suely Santos Alves |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Nov-2014 | Alfabetização e letramento: uma questão de método | Bueno, Juli Costa Souza |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 30-Out-2015 | Alfabetização realizada a partir da associação da teoria construtivista e método fônico | Santos, Cristiane Gonzaga dos |
Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 21-Nov-2017 | Ambiente virtual de aprendizagem como apoio ao ensino de probabilidade e estatística | Oliveira, Felipe de |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica | 14-Mar-2022 | An application of generative adversarial networks to improve automatic inspection in automotive assembly lines | Mumbelli, Joceleide Dalla Costa |
Medianeira | - | 11-Dez-2014 | Análise da utilização de charges como recurso didático na disciplina de geografia | Lopes, Dayani Cristina Ferreira |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 4-Dez-2015 | Análise de alimentos: aplicações práticas e suas perspectivas no ensino de química | Aragão, Tiago Faquineti de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 28-Jun-2022 | Análise de indicadores do perfil discente e docente para estimativas de desempenho acadêmico: um estudo com alunos de Cálculo Diferencial e Integral I em escolas de engenharia no Brasil e na França | Zarpelon, Edinéia |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 26-Abr-2024 | Análise de modelos em atividades de modelagem matemática com alunos do ensino médio | Tonin, Eduardo Cesar |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 13-Dez-2021 | Análise de uma proposta metodológica sob a perspectiva da aprendizagem criativa por meio de narrativas para o ensino de ciências | Aplewicz, Priscila Sirigate |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | Análise do planejamento docente de um colégio estadual de Cruzeiro do Oeste – PR frente ao processo da transposição didática aos discentes | Silva, João Paulo |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 13-Nov-2023 | Uma análise quali-quantitativa das atividades de leitura em plataforma digital de inglês como recurso didático | Silva, Evandro Alves da |
Curitiba | - | 2013 | Aprendendo a aprender: a relevância de estratégias metacognitivas na aprendizagem de língua estrangeira | Nogari, Nilcéia Aparecida |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 26-Set-2020 | Aprendizagem baseada em projetos aplicada ao ensino da língua inglesa | Stemposki Filho, Marcelo |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 22-Fev-2021 | Aprendizagem significativa do conceito de intensidade óptica utilizando o fotômetro de Bunsen | Conceição, Paulo da |