Navegando por Assunto Inclusive education

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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Curitiba-6-Dez-2013Inclusão de criança com deficiência auditiva no ensino regular no município de ItapetiningaSilva, Darlene Cristina Dantas da
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade6-Mar-2020Inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior: um panorama Brasil-MéxicoBarrera Juarez, Yelitza Fernanda
Medianeira-13-Mar-2012Inclusão de surdos no CEEBJA: uma reflexão crítica contemporâneaMarquetti, Eloiza Piana
Medianeira-30-Nov-2012A inclusão do aluno portador de necessidades educativas especiais no ensino comumScaliante, Alexandra Pereira de Souza
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino15-Ago-2018A inclusão do aluno surdo na educação básicaZanoni, Ketlin
Medianeira-10-Abr-2014Inclusão do surdo na escola regularBrito, Marluci de
MedianeiraMétodos e Técnicas de Ensino11-Dez-2014A inclusão dos portadores de síndrome de down nas escolas públicas: o limite entre a socialização e a aprendizagemFurlan, Giane
Santa HelenaLicenciatura em Ciências Biológicas2-Dez-2021Inclusão e acessibilidade dos estudantes público-alvo da educação especial nos cursos de graduação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)Santos, Thaís Carolini Apolinário dos
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino8-Jun-2018Inclusão escolar do aluno com necessidades educacionais especiais: contribuições ao professor do ensino fundamentalFerreira, Meilene Maria de Souza
Medianeira-6-Dez-2014A inclusão escolar do aluno surdoCosta, Daniela Cristina Mendes da
Dois VizinhosCurso de Licenciatura em Ciências Biológicas30-Nov-2017Inclusão escolar e o ensino de CiênciasLocatelli, kátia Juliana Dias
CuritibaSistemas de Informação23-Jun-2023Inclusão escolar no ensino superior: nuances da tecnologia digital de comunicaçãoSilva, Katielen de Castro
Medianeira-24-Nov-2012Inclusão escolar: a deficiência visual em questãoFukuda, Andressa Mayra dos Santos
Curitiba-2014Inclusão escolar: o desafio para uma educação inclusiva no Instituto Federal de São Paulo: Campus JacareíCândido, Maria Lúcia
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Dez-2015Inclusão social na escola e na sociedadeSilva, Kelly Lourenço Trindade da
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia1-Out-2021Invariantes operatórios mobilizados por um estudante cego mediante a resolução de situações-problema do campo conceitual aditivo em um contexto de inclusãoMiranda, Amanda Drzewinski de
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática11-Abr-2022O jogo como um recurso didático: uma perspectiva inclusiva para o ensino de números complexosCarniélli, Adriana de Fátima
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino16-Out-2015Jogos cooperativos no processo de ensino e aprendizagem na educação físicaSantos, Rogério de Souza
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica25-Mar-2021Jogos matemáticos como possibilidade de situação desencadeadora de aprendizagem de operações aritméticas em sala de recursos multifuncionalMesquita, Lediane
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia28-Mar-2019Os jogos pedagógicos no ensino de ciências para estudantes da sala de recursos multifuncionaisTramontin, Adriana Cachutski