Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT): Página de Busca

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Conjunto de itens:

Câmpus	Programa/Curso	Data do documento	Título	Autor(es)
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	27-Out-2017	A prática pedagógica de uma professora com cartuns no ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental	Colet, Andreia Roberta Rossi
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	19-Dez-2017	Mapeamento do ensino de língua inglesa para alunos surdos em Pato Branco - PR	Kühl, Yohanna Hemilly Katleen
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	3-Out-2018	Ensino e aprendizagem de escrita em língua inglesa na formação inicial	Reis, Adriane Silva dos
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	18-Dez-2019	Representações identitárias de professores de língua inglesa em textos autobiográficos	Castagnara, Maria Helena
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	12-Ago-2021	Crenças de professores em formação inicial sobre o uso das metodologias de aprendizagem ativa no ensino de inglês	Passos, Josleia Aparecida dos
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	25-Mar-2022	Growth mindset investigation in english classes grounded on the sociodiscursive interactionism	Stankoski, Camila Ribas
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	9-Jun-2022	Por uma educação linguística crítica: um estudo sobre política linguística educacional de línguas adicionais para crianças no sudoeste paranaense e no oeste catarinense	Lemos, Karin de Oliveira
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	25-Set-2023	Representações de professores de língua inglesa para crianças sobre a avaliação da aprendizagem na perspectiva sociointeracionista	Pacianello, Katiana
Pato Branco	Programa de Pós-Graduação em Letras	13-Nov-2023	Uma análise quali-quantitativa das atividades de leitura em plataforma digital de inglês como recurso didático	Silva, Evandro Alves da