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Autor(es)
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
25-Ago-2017
Uma proposta de estudo da autonomia docente de professores de ciências e de matemática em exercício
Maciel Junior, Percy Fernandes
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
28-Ago-2017
Formação continuada de professores por meio da investigação-ação: resistência e autonomia docente na abordagem de questões sociocientíficas
Gomes, Tábata Melise
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
26-Mai-2017
Linguagem científica e aprendizagem significativa em abordagem de astronomia no ensino fundamental
Spina, Fabio Augusto
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
5-Mai-2017
O ensino de ciências por resolução de problemas: uma proposta aplicada a estudantes do ensino fundamental da cidade de Araucária
Sierra, Cristine Lois Coleti
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
3-Ago-2017
Educação financeira nas escolas: uma proposta de ensino
Primon, Sandro Marcio
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
8-Mar-2017
Um recorte sobre a educação em astronomia nas escolas municipais de Curitiba no contexto da formação e atuação de professores de ciências do ensino fundamental, de documentos oficiais nacionais, estaduais (Paraná) e das diretrizes curriculares municipais para educação em Curitiba
Honorato, Angel
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
30-Ago-2017
O compartilhamento de significados entre alunos, pesquisadores e material didático na análise de um projeto de divulgação científica da Fiocruz/PR
Passos, Milena Santiago dos
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens
8-Ago-2017
Objetos de aprendizagem digitais: uma análise sobre a sua pertinência pedagógica para o ensino e aprendizagem de língua espanhola
Carvalho, Tatiana Maria Couto
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
20-Abr-2018
Motivação para o ensino e aprendizagem dos números complexos: uma abordagem com aplicações
Moreira, Agnaldo Antonio
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
17-Ago-2018
O processo de construção de um game para o reconhecimento dos níveis de alfabetização científica e tecnológica no ensino de Química
Rosa, Tiago Franceschini da
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Autor
2
Mansano Neto, João
1
Abbeg, Thiago Phelippe
1
Abra, Angela dos Santos
1
Albertoni, Neumar Regiane Machado
1
Almeida, Aline Novais de
1
Alves, Flávia
1
Aquino, Lucas Emanoel do Nascimento
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Atanazio, Alessandra Maria Cavichia
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Assunto
194
Tecnologia educacional
49
Prática de ensino
49
Student teaching
42
Aprendizagem
42
Learning
30
Computer-assisted instruction
30
Ensino auxiliado por computador
28
Science - Study and teaching
25
Ciência - Estudo e ensino
25
Information technology
.
próximo >
Data de Publicação
62
2020 - 2022
127
2010 - 2019
5
2001 - 2009
Possuem Arquivo(s)
194
true