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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 26-Jun-2016 | Estatística com projetos: uma alternativa de ensino e aprendizagem | Albani, Patricia |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 16-Set-2016 | Diversificação de tarefas como proposta metodológica no ensino dos números inteiros | Danczuk, Fabulo Eugenio |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 21-Set-2016 | Abordagem metodológica para o ensino de trigonometria por meio de material manipulável e registros de representação semiótica | Pagliarini, Marciano Mauro |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 16-Set-2016 | Ensino de matemática financeira: um diagnóstico em escolas públicas do Núcleo Regional de Educação de Guarapuava – PR | Myszka, Paulo Sérgio |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 28-Abr-2014 | O uso de recursos tecnológicos nas aulas de matemática no PROEJA: uma experiência no IFSC, câmpus Chapecó | Mário, Luciane Cechin |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 19-Dez-2016 | Utilização de modelos matemáticos aplicados a situações do meio oeste catarinense | Camargo, Adenir dos Santos |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 8-Dez-2016 | O ensino da lógica na educação básica: uma pesquisa com professores sobre os conhecimentos e a aplicação da lógica na rede estadual de ensino em um município do sudoeste do Paraná | Capelin, Edinéia Tochetto |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 15-Dez-2016 | Diferentes abordagens para o estudo das funções exponenciais e logarítmicas | Piano, Cátia |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 25-Nov-2016 | Conceitos e propriedades de funções sob a ótica do ensino básico | Silvestre, Adriane Lemes |
Pato Branco | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 2-Mar-2020 | Uma discussão sobre o conhecimento matemático disseminado pelo PROFMAT para o ensino de funções à luz do MTSK | Valim, Jaqueline Lazaroto |
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