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Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
27-Jun-2017
Vídeos didáticos e atividades baseadas na história da matemática: uma proposta para explorar as geometrias não Euclidianas na formação docente
Gomes, Lucas Ferreira
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
29-Mar-2017
Formação continuada para professores alfabetizadores: um estudo de caso sobre as contribuições do PNAIC no município de Ponta Grossa
Costa, Jaqueline de Morais
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
28-Ago-2017
Formação continuada de professores por meio da investigação-ação: resistência e autonomia docente na abordagem de questões sociocientíficas
Gomes, Tábata Melise
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
18-Ago-2017
Formação continuada por meio de atividades experimentais investigativas no ensino de química com enfoque CTS
Niezer, Tânia Mara
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
24-Mar-2017
Material manipulável e manipulável virtual para o ensino de estimativa de proporção populacional na formação inicial de professores
Pereira, Caroline Subirá
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
30-Jun-2017
Processo de produção de saberes docentes sobre temáticas da avaliação e análise da produção escrita em matemática em um curso de extensão
Silva, Dayani Quero da
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
23-Fev-2017
Desenvolvimento de estratégias de gestão de sala de aula no PIBID artes visuais: pesquisa e intervenção em clínica da atividade
Rodrigues, Lilian
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
22-Fev-2017
Desenvolvimento de práticas pedagógicas por meio da implementação de uma clínica da atividade docente no Colégio Estadual Carlos Gomes
Ramos, Elizangela Kempfer
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
23-Ago-2017
Funções linguístico-psicológicas do assalto ao turno em situação de autoconfrontação cruzada: o trabalho docente em foco
Demarco, Teresa Raquel Conte
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
6-Dez-2017
Potencialidades de um curso de formação continuada para a construção de conhecimentos e formação de conceitos em ciências naturais
Silva, Sorái Vaz da
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Autor
1
Niezer, Tânia Mara
1
Pereira, Caroline Subirá
1
Ramos, Elizangela Kempfer
1
Rodrigues, Lilian
1
Rodrigues, Sirlei
1
Silva, Adriana Martini Tavano
1
Silva, Dayani Quero da
1
Silva, Sorái Vaz da
1
Sperandio, Maria Regina da Costa
1
Wiest, Debora Daiana Klering
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