Encontrar soluções analíticas para problemas de mecânica da fratura é uma tarefa complexa ou até mesmo impossível na maior parte dos casos, gerando a demanda por métodos de aproximação numérica, como o Método de Elementos Finitos (MEF) e o Método de Elementos de Contorno (MEC). O presente trabalho buscar avaliar a aplicação do método de Elementos Finitos Híbrido-Trefftz (HT-FEM) na obtenção do fator de intensidade de tensão e de campos de deslocamentos e tensões em problemas clássicos de mecâ...

Este trabalho tem como obejtivo análise da dinâmica veicular do movimento vertical de sistemas pré definidos na literatura de suspensão e de veículo offroad que serão aplicados posteriormente no Baja SAE. Com base nas revisões bibliográficas o sistema de suspensão de um veículo é diretamente responsável por filtrar as acelerações impostas pelas imperfeições dos pavimentos e de outras fontes de excitações, além de garantir estabilidade, dirigibilidade e performance. Este trabalho propõe um est...

Compósitos são materiais formados pela união de outros materiais a fim de se aumentar a resistência a tração, compressão, flexão e impacto dos materiais em questão. Estrutura sanduíche é um compósito cuja geometria consiste em dois tecidos de fibra revestindo um núcleo estrutural e unidos por uma resina. Sua principal característica, teoricamente, é o aumento da resistência a flexão e leveza do conjunto, proporcionada pela baixa densidade dos tecidos de fibra e dos núcleos e pela espessura do...

A Permacultura é um modelo de vida sustentável que visa o equilíbrio do meio ambiente, com práticas que buscam melhorar a interação entre o homem e o ecossistema. Ela suscita práticas que nos remetem ao cuidado com a natureza e com as pessoas, buscando uma vida em comunidade de uma maneira saudável. Diversos pesquisadores vêm contribuindo com estudos que buscam a inserção das práticas da Permacultura na educação básica, de maneira interativa, permitindo ao aluno o contato com a terra e demais...

A presente monografia tem como finalidade abordar a Cegueira Botânica, a qual é uma tendência muito presente na sociedade, a ser superada desde a Educação Infantil, a fim de estimular o interesse dos alunos pelas aulas de Botânica e pelo contato com a natureza, visto que pode proporcionar diversos benefícios, tanto para a saúde humana quanto para a conservação e preservação ambiental. Nesse sentido, o problema desta pesquisa partiu da seguinte questão: como podemos estimular mais as crianças ...

A incapacidade de perceber a existência das plantas ao seu redor é denominada de “Cegueira vegetal”, cada vez mais presente na sociedade, e tida como uma das ameaças ao meio ambiente. O presente trabalho teve como objetivo verificar e analisar como ocorre o processo ensino-aprendizagem de Botânica em um Centro Municipal de Educação Infantil localizado na cidade de Francisco Beltrão-PR, enfatizando a importância de uma aproximação com as plantas nesta faixa etária, a fim de contribuir para a s...

A utilização da ilustração para representar a natureza ocorre desde os primórdios da humanidade, com o emprego do desenho e da pintura para documentar as espécies vegetais e animais relevantes para a sobrevivência do homem. A ilustração científica é definida como imagem desenhada que exibe rigor, correção e objetividade na mensagem que transmite, sempre no domínio do conhecimento científico e dentro do estado da Ciência patente e em um determinado período. A ilustração científica é uma ferram...

Os conhecimentos em genética têm sido considerados cada vez mais necessários nos mais variados setores da sociedade contemporânea, uma vez que a genética aplicada tem apresentado grande progresso nos últimos tempos, tanto nos seus aspectos tecnológicos quanto conceituais. Sua constante presença nos meios de comunicação levou a criação de um grau maior de interesse por parte da população, assim como, de diversos setores da sociedade nos avanços da biologia moderna. Gerou-se assim a necessidade...

Esta pesquisa tematiza a respeito das aulas a distância de Biologia durante a pandemia de Sars-CoV-2 na cidade de Dois Vizinhos, Paraná. Com o fechamento das escolas, as aulas passaram a serem disponibilizadas no formato remoto e digital. Diante desta mudança, buscou-se analisar o andamento das aulas de Biologia nas turmas do Ensino Médio, e para isto foram aplicados questionários para professores e alunos com a finalidade apresentar a percepção dos entrevistados a respeito das aulas e ativid...

No universo da educação em especial no processo de ensino e aprendizagem, é quase unânime como primeiro lugar a escola, mas além desse ambiente formal de ensino, existem outros espaços considerados não-formais propícios ao ensino, desde que o trabalho seja bem planejado e desenvolvido. Percebe-se nos alunos a falta de interesse pelo conteúdo de física, mas percebe-se também uma grande atração da maioria pela prática de esportes. Assim o trabalho tem como base a concepção dialógica de Freire (...

Este trabalho foi elaborado por meio de pesquisas e levantamentos bibliográficos, a fim de estudar possíveis habilidades do raciocínio matemático em crianças do ensino fundamental, através de práticas lúdicas que contribuíssem com o desenvolvimento da criatividade, raciocínio, socialização e interação entre a teoria e a prática. Foi analisado uma relação de jogos e brincadeiras que explorassem o desenvolvimento integral do aluno tanto no aspecto cognitivo quanto social. Diante dos estudos, pe...

Este trabalho teve por finalidade identificar as produções acadêmicas realizadas na área da educação especial, especificamente as que abordavam sobre deficiência intelectual e o ensino da matemática. A metodologia utilizada foi quantitativa do tipo bibliográfica e para tanto foi utilizada a Plataforma Sucupira para ter acesso aos programas de pós-graduação, e consequentemente acessar as dissertações e teses que abordassem sobre o tema em questão. A partir da leitura dos resumos, os trabalhos ...

Durante muito tempo, as aulas foram ministradas com o intuito de apenas apresentar o conteúdo; as metodologias eram enrijecidas e alguns professores utilizavam apenas o livro didático como recurso durante suas aulas. Atualmente, muitos estudos têm fornecido sugestões metodológicas para o processo de ensino, incluindo o uso de métodos de ensino alternativos e múltiplos, fortalecendo assim as interações existentes entre aluno, professor e saber. Os recursos didáticos são aqueles que facilitam a...

Metodologia Ativas são estratégias pedagógicas que colocam os discentes como sujeitos de suas ações. Nesse contexto, questiona-se como a abordagem de temas relacionados à saúde na área das Ciências da Natureza se articulam no processo de ensino aprendizagem. No ensino de viroses na educação básica, as pesquisas são precárias, e poucos são os estudos que envolvem materiais didáticos. Contudo, o número de pessoas infectadas por doenças virais no país é alto, sendo notória a necessidade de uma a...

O tema gênero por si só, trata-se de um título controverso, a abordagem do mesmo nas escolas para educação infantil e ensino fundamental não é diferente. A presente pesquisa tem por objetivo principal identificar quais os materiais e as metodologias utilizados para abordagem de gênero nas escolas de educação infantil e ensino fundamental I. Para chegar-se ao resultado, utilizou-se como metodologia de pesquisa a abordagem qualitativa do tipo descritiva e explicativa. O levantamento de dados oc...

Esta monografia versou sobre os desafios e as dificuldades dos professores em trabalhar equiparação de gênero e diversidade sexual na escola, e teve como foco analisar a importância da disciplina gênero e diversidade, embasada pelos princípios da educação em direitos humanos, nos cursos de graduação e pós-graduação de professores. A importância desse tema emerge pelo fato de que a sociedade contemporânea determina modelos heteronormativos, conservadores e estereótipos de gênero, que estão sóc...

O presente trabalho apresenta os principais aspectos sobre as medidas socioeducativas relacionada ao direito à educação para alunos em vulnerabilidade social, além dos aspectos relacionados às características e regras das instituições da Fundação CASA do Estado de São Paulo para o desenvolvimento das aulas. As práticas experimentais nas disciplinas de ciências da natureza estabelecem condições de nivelamento do desenvolvimento dos discentes nas situações de aprendizagem desenvolvida em sala d...

Nesta pesquisa abordamos sobre a importância do trabalho do gênero textual na educação infantil, explorando a sua diversidade com crianças da faixa etária de cinco e seis anos. Buscando respaldo teórico nos seguintes autores: Marcushi(2007), Bakhtin(1979), Piaget(2004), Cavalcanti(1997) e Rojo(2015) dentre outros. Trata-se de um estudo sobre a história do gênero textual, em conjunto falamos um pouco sobre gênero discursivo. Buscando responder a seguinte questão: Porque não trabalhar com gêner...

Essa pesquisa analisou se a prática de cultivo de hortas nas escolas promove a Educação Ambiental na Educação Básica, através de estudos bibliométricos. Elegemos como fonte de pesquisa a plataforma Google Acadêmico, selecionando documentos publicados entre os anos de 2009 e 2019, com as seguintes expressões: “horta escolar”, “educação ambiental” e “escola pública”, sendo selecionados 762 artigos. O estudo bibliométrico permitiu verificar um crescimento linear ao longo do período, com maior in...