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Título
Autor(es)
Pato Branco
Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
21-Set-2016
Abordagem metodológica para o ensino de trigonometria por meio de material manipulável e registros de representação semiótica
Pagliarini, Marciano Mauro
Pato Branco
Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
8-Dez-2016
O ensino da lógica na educação básica: uma pesquisa com professores sobre os conhecimentos e a aplicação da lógica na rede estadual de ensino em um município do sudoeste do Paraná
Capelin, Edinéia Tochetto
Pato Branco
Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
25-Nov-2016
Conceitos e propriedades de funções sob a ótica do ensino básico
Silvestre, Adriane Lemes
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
13-Fev-2014
Jogo digital educativo para o ensino de matemática
Lealdino Filho, Pedro
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
9-Dez-2013
O lúdico associado à resolução de problemas e jogos no ensino e aprendizagem de funções: uma abordagem diferenciada
Souza, Adriane Eleutério
Pato Branco
Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
5-Ago-2015
Metodologia de ensino do conceito de função exponencial à luz da teoria das situações didáticas
Rozanski, Emilene Funez
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
5-Dez-2017
Um estudo da aplicação prática das grandezas de área e de volume e suas relações de proporção, aplicadas ao cotidiano do aluno
Schallenberger, Andréia
Pato Branco
Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
21-Nov-2019
Metodologia de resolução de problemas: uma análise das contribuições e dificuldades no processo de ensino-aprendizagem de polinômios no ensino fundamental
Trento, Ana Cristina
Pato Branco
Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
12-Jul-2019
Metodologias ativas no ensino da matemática escolar: o que as pesquisas acadêmicas revelam?
Zamboni, Talita Mireli
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
22-Mar-2019
Caminhos a percorrer: desafios no processo de investigação matemática
Concentino, Jéssica
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Autor
1
Zamboni, Talita Mireli
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Assunto
11
Ensino - Metodologia
2
Educational games
2
Estratégias de aprendizagem
2
Functions
2
Funções (Matemática)
2
Games in mathematics education
2
Jogos educativos
2
Jogos no ensino de matemática
2
Learning strategies
2
Prática de ensino
.
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Data de Publicação
4
2019
3
2016
1
2013
1
2014
1
2015
1
2017
Possuem Arquivo(s)
11
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