1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
4. Medianeira
5. MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino

Título:	Alfabetização pelo método fônico
Autor(es):	Avila, Sibelly Khetrin Guedes de
Orientador(es):	Sandmann, André
Palavras-chave:	Leitura Escrita Aprendizagem Reading Writing Learning
Data do documento:	10-Out-2015
Editor:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus:	Medianeira
Citação:	AVILA, Sibelly Khetrin Guedes de. Alfabetização pelo método fônico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015.
Resumo:	Em busca de um método mais eficaz de alfabetização alguns países adotaram o Método fônico obtendo sucesso e melhora significativa em seus índices de proficiência. No Brasil, este Método ainda tímido, caminha a passos lentos e poucas escolas o aplicam por ainda não ser de domínio de todos. Amplamente se discutem estratégias e métodos para tirar o país do ranking de um dos últimos colados em programas de avaliações internacionais como PISA (Programme for International Student Assesment – Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), porém, nenhuma mudança significativa aconteceu. Em 2009, o município de Foz do Iguaçu implantou o método fonético na alfabetização dos alunos da rede municipal de ensino e obteve excelentes resultados em leitura e escrita com alunos de 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental. Assim também o fez uma escola privada trilíngue, também de Foz do Iguaçu, que após o uso deste método conseguiu com que seus alunos fossem alfabetizados em um espaço de tempo muito menor que outros métodos anteriormente aplicados em sala de aula.
URI:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20524
Aparece nas coleções:	MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino

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