1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
4. Medianeira
5. MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino

Título:	O trabalho do tutor em educação a distância
Autor(es):	Ferrari, Elaine Cristina Baroni
Orientador(es):	Wrasse, Carlos Laercio
Palavras-chave:	Ambientes virtuais compartilhados Competências essenciais Professores - Formação Shared virtual environments Core competencies Teachers - In-service training
Data do documento:	10-Dez-2015
Editor:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus:	Medianeira
Citação:	FERRARI, Elaine Cristina Baroni. O trabalho do tutor em educação a distância. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015.
Resumo:	O presente estudo é apresentado para conclusão do curso de especialização em educação: Métodos e técnicas de ensino oferecido pela UTFPR, campus Medianeira e realizado através do polo de Paranavaí. O assunto contempla a importância do trabalho desenvolvido pelos Tutores, seu perfil, suas habilidades e competências para atuarem em educação à distância. Assim como um panorama desta modalidade de ensino que é fruto desta sociedade contemporânea do conhecimento o papel do tutor que antes era de acompanhar um professor de uma determinada disciplina ganha amplitude e diferentes responsabilidades e assim, surgem novos tipos de tutores que demandam formação continuada para cumprirem as suas atribuições de acompanhamento do aprendiz interior dos ambientes virtuais de aprendizagem no interior dos ambientes virtuais de aprendizagem. Esta nova forma, ambiente e abrangência de prestação de serviços e seu amparo legal também está contemplado devido sua evidente importância e necessidade de discussão social sobre o futuro desta categoria de trabalho fora desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e levantamento realizado através de um questionário junto aos tutores.
URI:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20534
Aparece nas coleções:	MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino

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