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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20961
Título: | Avaliação: uma prova para professores e alunos do ensino médio |
Autor(es): | Silva, Jaqueline Dysse da |
Orientador(es): | Hlenka, Vanessa |
Palavras-chave: | Aprendizagem Metodologia Rendimento escolar Learning Methodology Academic achievement |
Data do documento: | 11-Dez-2015 |
Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
Câmpus: | Medianeira |
Citação: | SILVA, Jaqueline Dysse da. Avaliação: uma prova para professores e alunos do ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira,2015. |
Resumo: | O tema abordado neste artigo é a avaliação no Ensino Médio, levando-se em consideração as opiniões de professores e alunos. Para desenvolver este trabalho, foi realizada uma pesquisa de campo, fazendo-se uso de um questionário, indagando questões relativas ao assunto, promovendo assim uma reflexão sobre esse tema, que por muitas vezes acarreta discussões entre educadores e educandos. O resultado da pesquisa mostra que o processo de avaliação muitas vezes não acompanhou as mudanças pelas quais a comunidade escolar passou. Os métodos de avaliação seguem uma tradição passada de geração a geração mas, numa época em que as informações chegam a todo instante, necessita-se de métodos que acompanhem nossa realidade, enfatizando sempre o melhor para a aprendizagem e desenvolvimento do aluno, como cidadão critico, formador de opinião, apto para viver em sociedade. O professor precisa estar sujeito à mudanças e se submeter à uma auto- avaliação sobre seu processo de trabalho, com o objetivo de corrigir erros e melhorar seus métodos. |
URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20961 |
Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
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