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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Cornelio Procopio | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 13-Fev-2026 | Entre matrizes e códigos: uma sequência didática baseada em demandas cognitivas para a ressignificação do ensino de álgebra | Demarchi, Tatielen |
| Cornelio Procopio | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 2-Fev-2026 | O jogo da vida como ferramenta para desenvolvimento do pensamento matemático e computacional no ensino médio | Goncalves, Tereza Cristina Fraiz |
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