1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
  3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
  4. Curitiba
  5. CT - Gestão Pública Municipal
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorRavacci, Eloiza Aparecida Assis Lopes Vieira
dc.date.accessioned2020-11-24T18:00:39Z-
dc.date.available2020-11-24T18:00:39Z-
dc.date.issued2011-12-03
dc.identifier.citationRAVACCI, Eloiza Aparecida Assis Lopes Vieira. A transparência em investimentos públicos na educação: análise do Portal da Transparência da Secretaria de Educação de Itapetininga (SP). 2011. 184 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2011.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21470-
dc.description.abstractThis work aims to analyze the Transparency Portal of the Municipality of Itapetininga, focusing his research on public investments of the Department of Education, based on the concepts of Governance, Governance, Control, using as the Case Study Method of use of such a portal in concerns of Education Public Accounts, showing the need to reassess the culture of monitoring and supervision of public accounts.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.subjectAdministração públicapt_BR
dc.subjectInvestimentos públicospt_BR
dc.subjectTransparência na administração públicapt_BR
dc.subjectPublic administrationpt_BR
dc.subjectPublic investmentspt_BR
dc.subjectTransparency in governmentpt_BR
dc.titleA transparência em investimentos públicos na educação: análise do Portal da Transparência da Secretaria de Educação de Itapetininga (SP)pt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho objetiva apresentar a análise do Portal Transparência da Prefeitura do Município de Itapetininga, concentrando sua pesquisa nos investimentos públicos da Secretaria da Educação, com base nos conceitos de Governança, Governabilidade, Controladoria, usando como Metodologia o Estudo de Caso do uso do referido portal no que diz respeito às Contas Públicas da Educação, mostrando a necessidade da reavaliação da cultura de acompanhamento e de fiscalização de contas públicas.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Rasoto, Vanessa Ishikawa
dc.subject.cnpqGestão Pública Municipalpt_BR
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