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Título: Gerenciamento de resíduos utilizados em aulas práticas de química
Autor(es): Feroldi, Ana Paula
Orientador(es): Friedrich, Leidi Cecilia
Palavras-chave: Resíduos perigosos - Aspectos ambientais
Avaliação de riscos ambientais
Química
Educação - Estudo e ensino
Hazardous wastes - Environmental aspects
Environmental risks assessment
Chemistry
Education - Study and teaching
Data do documento: 29-Mar-2013
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Medianeira
Citação: FEROLDI, Ana Paula. Gerenciamento de resíduos utilizados em aulas práticas de química. 2014. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.
Resumo: Os laboratórios dos cursos Técnicos em Química devem ser considerados fontes potenciais de geração de resíduos que não podem ser descartados diretamente no ambiente através das redes de esgoto sem prévio tratamento adequado. Por isso este trabalho trata de um projeto desenvolvido com a participação de alunos da Escola Técnica Estadual Prefeito Alberto Feres/SP, com o objetivo de verificar os conhecimentos dos alunos referentes a forma de armazenamento e descarte dos resíduos utilizados nas aulas práticas de química, as quais fazem parte do cotidiano do curso, pois servem como complementação prática da teoria repassada em sala de aula. Os alunos já possuem na grade curricular orientações que refletem a importância do tratamento de resíduos, armazenamento, descarte e a influência no meio ambiente; sendo, inclusive, instruídos a não realizarem o descarte dos resíduos das aulas práticas direto na pia e ou lixo. Assim, diante dos resultados apresentados, é notável a conscientização dos alunos referente a disposição, neutralização e separação dos resíduos armazenados para posterior recolhimento pelo órgão responsável que é a Prefeitura do município de Araras.
Abstract: The laboratories of Technical Chemistry courses should be considered as potential sources of generation of waste can not be disposed of directly into the environment through the sewer systems without proper treatment. Thus, this study is a project developed with the participation of students of the Escola Técnica Estadual Prefeito Alberto Feres/SP, with the goal of checking students' knowledge regarding the form of storage and waste disposal practices used in chemistry classes, the which are part of daily travel, they serve as a practical complement the theory passed in class . Students already have the curriculum guidelines that reflect the importance of waste treatment, storage, disposal and influence on the environment, including being instructed not to perform the disposal of waste from the direct and practical classes in the sink or trash. Thus, given the results presented, it is remarkable awareness of students concerning provision, neutralization and separation of waste stored for later pickup by the agency that is responsible for the City Hall of the Municipality of Araras.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21764
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