1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
  3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
  4. Pato Branco
  5. PB - Gestão Pública: Modalidade Ensino à Distância
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dc.creatorSilva, Stanley Plácido da Rosa
dc.date.accessioned2020-11-25T17:56:53Z-
dc.date.available2020-11-25T17:56:53Z-
dc.date.issued2014-03-22
dc.identifier.citationSILVA, Stanley Plácido da Rosa. Oficinas pedagógicas como instrumento de difusão do patrimônio histórico-documental. 2014. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22972-
dc.description.abstractThe objective of this work is to consider the limits and possibilities of pedagogical workshops for undergraduate students and faculty as a tool to the historical-documentary heritage dissemination. For this, we trace a brief history of the Public Archives to then discuss the cultural diffusion in archives and her educational activities. For this analysis it was used as primary sources the annual reports of the Center for Dissemination and Support for Research and of the Educational Action of the Public Archives of the State of São Paulo, complemented by individual reports of each workshop and by the relevant bibliography about the theme.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectArquivospt_BR
dc.subjectServiços de informaçãopt_BR
dc.subjectDifusão culturalpt_BR
dc.subjectEnsino - Metodologiapt_BR
dc.subjectArchivespt_BR
dc.subjectInformation servicespt_BR
dc.subjectCulture diffusionpt_BR
dc.subjectTeaching - Methodologypt_BR
dc.titleOficinas pedagógicas como instrumento de difusão do patrimônio histórico-documentalpt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoO objetivo deste trabalho é analisar os limites e possibilidades das oficinas pedagógicas para graduandos e professores como estratégia de difusão do patrimônio histórico-documental. Para isso, traçamos um breve histórico sobre os Arquivos Públicos para, em seguida, discorrer sobre a difusão cultural em arquivos e as ações educativas. As fontes principais objeto de análise foram os relatórios anuais do Centro de Difusão e Apoio à Pesquisa e do Núcleo de Ação Educativa do Arquivo Público do Estado de São Paulo, complementadas pelos relatórios individuais de cada oficina e pela bibliografia pertinente ao tema.pt_BR
dc.degree.localPato Brancopt_BR
dc.publisher.localPato Brancopt_BR
dc.contributor.advisor1Pontes, Herus
dc.contributor.referee1Pontes, Herus
dc.contributor.referee2Flores, Augusto Faber
dc.contributor.referee3Camarotto, Melaine Roberta
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento Acadêmico de Administraçãopt_BR
dc.publisher.programGestão Pública: Modalidade Ensino à Distânciapt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICApt_BR
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