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Conjunto de itens:
Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 28-Set-2023 | Sequências de ensino investigativas: as perguntas do professor no ensino de ciências | Granzoti, Caroline Chybior |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 5-Dez-2023 | Vivências formativas em uma comunidade de aprendizagem profissional para professores dos anos iniciais do ensino fundamental: gêneros textuais no letramento em ciências e em língua portuguesa | Digner, Bruna |
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Assunto
- 1 Análise de interação na educação
- 1 Aprendizagem baseada em investigação
- 1 Ensino - Metodologia
- 1 Estudantes do ensino fundamental ...
- 1 Inquiry-based learning
- 1 Interaction analysis in education
- 1 Língua portuguesa - Estudo e ensino
- 1 Portuguese language - Study and t...
- 1 Professores - Educação (Educação ...
- 1 School children - Curitiba (Brazil)
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