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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Ponta Grossa | Licenciatura em Ciências Biológicas | 23-Set-2020 | Biodiversidade: o jogo de cartas como instrumento de ensino aprendizagem | Sautchuk, Lucas |
Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 14-Set-2020 | Diagnóstico das abordagens de educação ambiental em uma escola da rede pública de Ponta Grossa/PR | Paulovski, Everton |
Curitiba | Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 24-Ago-2020 | Formação continuada em educação ambiental: reflexões sobre uma experiência de trabalhar com a temática saneamento básico | Mortella, Rosilaine Terezinha Durigan |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 17-Nov-2020 | Unidade de Conservação Ambiental Refúgio de Vida Silvestre dos Campos de Palmas: uma transposição de saberes para o ensino de biologia | Przyvara, Ana Paula Magagnin |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 30-Nov-2020 | Os museus de ciências como espaço da educação ambiental: um estudo de caso do Museu Parque da Ciência Newton Freire Maia | Silva, Allyson Felipe da |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 7-Out-2020 | A relação entre saúde humana e meio ambiente: concepções de alunos da EJA em Santo André, SP | Silva, Cinthia Ferreira da |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 22-Fev-2021 | Geração de resíduos sólidos urbanos e ações de educação ambiental e responsabilidade ética: Floriano-PI | Oliveira, Nívea Gomes Nascimento de |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 26-Set-2020 | "Cegueira botânica": como superar essa tendência desde a educação infantil | Baida, Tatiane |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 24-Set-2020 | Hortas na escola como ferramenta de ensino na educação ambiental: uma análise bibliométrica | Leite, Adriana Lopes Curado Correia |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 12-Set-2020 | Contato afetivo com as plantas na educação infantil como contribuição para superar a cegueira vegetal | Bielski, Josiane |
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