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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 30-Mai-2014 | Desenvolvimento de senso crítico, analítico e científico em alunos participantes de clube de ciências | Grein, Adriane Cristina Veigantes |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 22-Dez-2014 | Integrando música e química: uma proposta de ensino e aprendizagem | Coutinho, Laudicéia Rocha |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 11-Set-2018 | A importância das novas tecnologias no processo ensino e aprendizagem | Leite, Silvana |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 4-Set-2018 | A tecnologia como ferramenta colaborativa no ensino-aprendizagem: professores frente a desafios | Oliveira, Vanessa Gois |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 10-Set-2018 | O mapeamento mental com o uso da tecnologia para apoiar ensino aprendizagem | Ferreira, Carlos Roberto Peres |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 10-Set-2018 | Integração das tecnologias no processo educativo na educação infantil | Pereira, Vanessa Fragoso |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 22-Set-2018 | O uso das tecnologias da educação e informação no processo de ensino aprendizagem: desafios e possibilidades | Sena, Fernanda Marques Nogueira |
Medianeira | - | 1-Nov-2014 | O uso da mídia na contextualização do ensino de matemática | Camargo Junior, Antonio Carlos |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | O uso da tecnologia ead no ensino público: uma visão de usuários de um polo do norte pioneiro | Barros, Arnaldo Xavier de |
Medianeira | - | 14-Dez-2012 | Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino | Amaral, Arnaldo Gomes do |
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