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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Toledo | Licenciatura em Matemática | 5-Jul-2016 | As pedagogas e as relações com o saber estabelecidas na atuação docente na disciplina de matemática nos anos iniciais | Enz, Rosane Vanessa Taraczuk |
Ponta Grossa | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 31-Mai-2012 | Avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem baseado no estudo bíblico: um estudo de caso | Giovanetti, Larissa Bianca; Iosviaki, Thiago |
Curitiba | Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico | 16-Jul-2019 | Animação para o público infanto-juvenil surdo | Silva, Denise Machado Torquato da; Linares, Gustavo Duarte |
Pato Branco | Ciências Contábeis | 20-Out-2016 | Estilos de aprendizagem e rendimento acadêmico: uma análise dos acadêmicos e professores de Ciências Contábeis | Meurer, Alison Martins; Pedersini, Daiana Rafaela |
Pato Branco | Licenciatura em Letras | 30-Nov-2018 | Análise dos processos fonético-fonológico nas produções escritas de jovens e adultos: EJA em fase inicial de alfabetização e letramento | Giongo, Silvana |
Toledo | Engenharia Civil | 4-Jun-2019 | Análise do fator de iluminância em salas de aula de escolas municipais de Toledo - PR | Prado, Eddie Weslley Cordeiro |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Administração Pública em Rede Nacional | 26-Fev-2019 | O estágio obrigatório como instrumento de inserção no mercado de trabalho | Polzin, Fernanda Ribeiro |
Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 7-Dez-2018 | História em quadrinhos como ferramenta para a introdução a genética no ensino de ciências | Padilha, Aline Aparecida; Sobotka, Maryele |
Medianeira | - | 24-Nov-2012 | Inclusão escolar: a deficiência visual em questão | Fukuda, Andressa Mayra dos Santos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 5-Abr-2018 | Uma nova perspectiva no ensino de botânica: a fenomenologia de Goethe aplicada ao ensino de botânica | Rengel, Juliana Dissenha Bürer |
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