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Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
27-Nov-2009
Matemática escolar: tendências metodológicas para o processo de ensino-aprendizagem de geometria plana
Schirlo, Ana Cristina
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia
25-Ago-2009
A modelagem de processos como ferramenta auxiliar na implantação de comunidades de prática: o caso CoP-GP
Comarella, Daniele
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
3-Jun-2009
Problemas geradores de discussões: uma proposta para a disciplina de física nos cursos de engenharia
Machado, Vinicius
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
18-Nov-2009
Uma contribuição didática do uso do lúdico para o processo de ensino-aprendizagem de química orgânica: um estudo de caso no curso de Tecnologia Mecânica na modalidade Produção Industrial de Móveis da UDESC - Planalto Norte
Campos, Débora Barni de
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
8-Jun-2009
Design, cultura e tecnologia nos rótulos de cachaça da cidade de Curitiba nas décadas de 1950 e 1960
Witikoski, Alan Ricardo
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
16-Fev-2009
Significados do patrimônio cultural para a sociedade: um estudo de caso sobre o cento histórico da Lapa / PR
Afonso, Caroline Ganzert
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
20-Fev-2009
A representação do criminoso nas versões do filme Cape Fear dos anos de 1962 e 1991
Andreo, Marcelo Castro
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Autor
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Afonso, Caroline Ganzert
1
Andreo, Marcelo Castro
1
Campos, Débora Barni de
1
Comarella, Daniele
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Machado, Vinicius
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Schirlo, Ana Cristina
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Witikoski, Alan Ricardo
Assunto
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Chemistry, Organic - Study and te...
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Cinema
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